(中职)车削加工技术全册实训课-【中职专业课】同步教学教案
2022-09-29
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101页
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270人阅读
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4人下载
普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 数控车床编程与操作 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | 数控车床的组成 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.36 MB |
| 发布时间 | 2022-09-29 |
| 更新时间 | 2023-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2022-09-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/35024592.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
实 训 教 学 教 案
主管领导审批: 教研室审核: 年 月 日 编号01
班 级
课程名称
车加工技术
教 师
授课时间
月 日 第 节
课 型
实训实操
授课地点
车工实训车间
课 题
项 目
任务一 车床的结构与基本操作
课 时
4
任 务
车床基本操作训练与日常保养
教学目标
知识目标
熟悉车床结构、车床各部件名称与作用
技能目标
1、 车床的规范操作,学会操作车床
2、 车床的维护保养方法,能正确对车床进行维护保养
德育目标
团队协作能力,自我学习能力;具有严谨的工作作风和良好的职业道德
教学对象分析
学生是第一次接触车床,对机床结构、操作停留在理论层面。第一次操作车床、对车床进行日常保养有些新鲜感和好奇。
重 点
车床的结构及其各部件的名称与作用
难 点
熟练掌握操作车床和对车床进行维护保养
课堂练习
熟悉车床的结构及其部件、车床操作练习
教具
多媒体、普通车床、车床日常保养用品用具等
教学策略与方法
任务驱动法、演示、示范教学、启发、归纳、概括
课后回顾
本次课程的优点:
存在的问题:
改进设想:
1
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衡阳技师学院实训教案用纸 01—1
项目名称:车床的结构与基本操作
任务:车床基本操作训练与日常保养
教学环节
教学内容和教学过程
设计意图
一、教学组织
二、课程导入
三、制定工作计划
四、实施工作计划
五、总结
师生问好,清点人数,上交手机;检查仪容仪表,分组
老师对上课的学生情况有一个全面了解。
以任务的形式引导学生进入课堂,激发兴趣
通过学生复习,确定工作方案,培训学生学习能力
通过具体的工作任务帮助学生及时理清知识点,并发挥同学学生积极性。
解答学生课堂疑问,帮助学生及时理解关掌握知识要点
通过点评讲解各知识点
现场示范教学,下发实训任务书,通过实训任务书,引发学生的疑问并思考,对完成任务能力自我评估。
教师活动
引导学生通过分析实训任务,制定实训方案。
PPT展示:
对在任务中会遇到的问题进行引导。
巡回指导学生进行车床操作和日常保养
现场教学,演示任务解决方法
操作加工,巡回指导学生操作
检查实训情况与点评
学生活动
学生分组,制定工作计划
通过复习,对任务完成能力进行评估
任务进行中,并到任务中遇到问题进进归纳。
认真听讲,结合自己任务解决能力加以思考。
任务进行中,遇到问题同学相互讨论或提问教师
学生对比老师方法,改进不足之处
01—2
教学环节
教学内容与教学过程
六、知识链接
1、 车床的结构及其各部件的名称与作用
1、一身二脚三杠四箱,一架一鞍一尾座,二拖板(滑板)四系统
2、车床的润滑系统与日常保养
3、安全文明生产
二、任务中需用到的知识要点:
1、车床的结构
2、车床的润滑与日常保养
3、安全文明生产
三、操作要点
1、车床的启动训练
2、主轴箱的变速操作训练
3、进给箱操作训练
4、溜板箱部分操作训练
5、刻度盘、分度盘操作训练
6、自动进给操作训练
7、开合螺母操作手柄训练
8、刀架的操作训练
9、尾座操作训练
10、车床日常保养训练
任 务 书
班别 姓名 完成时间 01—3
任务名称
车床基本操作训练与日常保养
目标要求
1、熟悉普通车床的结构组成及其各部件的作用,做到了如指掌
2、操作车床各手柄,熟悉各手柄的作用与控制
3、对普通车床进行日常保养
任务内容
1、车床的启动训练
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