内容正文:
第 3 课时 人口普查
认识更大的数
义务教育北师大版四年级上册
一
÷
我们学过了万以内数的读法,你们还记得吗?
一万
九千
三千六百
七百五十二
752 读作 3600读作
9000读作 10000读作
复习导入
万以内数的读法(按数位读)
1、从最高位(左起)读起,一位一位往右读。
2、读每一位(0除外)时先读数字,再读计数单位。
3、个位只读数字,不读计数单位。
4、末尾的零不读,与末尾的零连在一起的零,都不读。
5、中间的零要读,中间连在一起的零,只读一个零。(但不读计数单位)
北京:19612368
安徽:59500510
香港:7097600
广东:一亿零四百三十万三千一百三十二
台湾:二千三百一十六万二千一百二十三
澳门:五十五万二千三百
2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。(单位:人)
这些数你会读吗?
这些数你会写吗?
探究新知
你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?
2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。
先把数分级。
13 7053 6875
亿级
万级
个级
再一级一级读,从左读起。
读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五
北京:19612368
安徽:59500510
香港:7097600
这些数你会读吗?
每级的开头或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
读作:一千九百六十一万二千三百六十八
读作:五千九百五十万零五百一十
读作:七百零九万七千六百
19612368
59500510
7097600
读数的方法:
①先把数分级;
② 从高位起,一级一级往下读;
(先读亿级,再读万级,最后读个级)
③读万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
④数级前面或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
怎样读数呢?
①先把数分级;
② 从高位起,一级一级往下读;
(先读亿级,再读万级,最后读个级)
③读万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
④每级的开头或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗?
台湾:二千三百一十六万二千一百二十三
澳门:五十五万二千三百
广东:一亿零四百三十万三千一百三十二
一亿零四百三十万三千一百三十二
二千三百一十六万二千一百二十三
五十五万二千三百
552300
23162123
104303132
1.从高位起,一级一级往下写。
(先写亿级,再写万级,最后写个级)
2.亿级和万级都按照个级的方法来写。
3.哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。
怎样写数呢?
(教材P7T1)
1.按要求完成下面各题。
⑴读出加拿大和英国的人口数,
和同桌说说你是怎样读的。
据2012年人口统计,加拿大约33490000人。
据2012年人口统计,英国约61110000人。
读作:三千三百四十九万
六千一百一十一万
练一练
⑵在下面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。
据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。
据2012年人口统计,巴西约一亿九千八百七十四万人。
2 8 6 9 0 0 0 0
1 9 8 7 4 0 0 0 0
(教材P7T2)
2.先读一读,再用线连起来。
(教材P7T3)
3.在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息,
并在全班进行交流。
答案略
课堂小结
读数的方法:
①先把数分级;
② 从高位起,一级一级往下读;
(先读亿级,再读万级,最后读个级)
③读万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
④每级的开头或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。
你学会了哪些知识?
2、亿级和万级都按照个级的方法来写。
3、哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”
占位。
1、从高位起,一级一级往下写。
(先写亿级,再写万级,最后写个级)
写数的方法:
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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声 明
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