内容正文:
2020—2021学年度下期七年级期末学业发展水平测试
道德与法治
【注意事项】∶
1.全套试题共三个大题,满分 100分,60分钟完卷。
2.答题前请在答题卡上准确填写(涂)自己的学校、姓名、考号。
3.请将正确答案填写(涂)在答题卡上,考试结束后只交答题卡。
一、单项选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分)
1. 初中的我们逐步进入青春期,有了越来越多自己的想法,觉得自己已经长大了,不愿意让父母管束自己;但当自己生病时,又非常渴望父母的关心和照顾,这体现了青春期的什么矛盾心理( )
A. 闭锁与开放 B. 勇敢与怯懦 C. 反抗与依赖 D. 顺从与叛逆
2. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。下列做法中,不可取的处理方法是( )
A. 求助他人,学习化解矛盾的方法 B. 顺应心意,开心就好
C. 参加集体活动,在集体温暖中放松自己 D. 培养兴趣爱好,,转移注意力
3. 网络使人足不出户便可知天下事。当某一事件被披露在网上时,听到甲方发声,我们觉得义愤填膺;听到乙方发声,又觉得甲方做的不对。轻易被感动、被诱导和去指责成为了一些人的常态。在这个信息爆炸的时代要"守脑如玉",需要我们( )
①独立思考,明辨是非 ②深入了解,全面分析
③彰显个性,我行我素 ④随意跟风,全凭心情
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4. 青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下列关于开发创造潜力,说法错误的是( )
A. 我们要敢于打破常规,开创前人未走之路
B. 社会实践是创造的源泉,我们可以在实践中开发创造潜力
C. 把握青春,用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
D 敢于尝试新事物,不受法律和道德所限
5. 性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。下列对于性别角色认识错误的是( )
A. 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
B. 有助于我们塑造自我形象,更好的与异性相处
C. 可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D. 一定能帮助我们科学的划分男女生的差别
6. 男孩英俊潇洒,女孩温文尔雅;男孩有泪不轻弹,女孩伤心泪涟涟;男孩不拘小节,女孩心思细腻。为此,下列关于男女同学交往,说法正确的是( )
①性别差异大,很难找到共同语言 ②各有优势,可以相互取长补短
③可以相互帮助,促进个性全面发展 ④相互学习,亲密无间
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 小兰和小强是同桌,两人相互帮助,关系很好,经常在一起讨论习题,班级里有些同学议论他们在早恋,小兰为此非常苦恼。你认为她应该怎么做( )
①内心坦荡、适度交往 ②划清界限、互不来往
③旁若无人、举止亲密 ④举止得体、言谈得当
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
8. 相遇青春,我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此下列认识错误的是( )
A. 这是正常现象,不用过度紧张
B. 这种对异性的爱慕和欣赏,就是真正的爱情
C. 慎重对待,理智处理
D. 冷静思考,正确解决
9. 今年是中国共产党成立100周年,学校组织开展了多次"学党史、强信念、跟党走"的主题活动,引导我们在了解中国共产党的同时,自觉承担起时代重任。作为新时代的青少年,我们应该把握青春,做到( )
①放飞梦想,自信自强 ②以我为主,追求享乐
③行己有耻,止于至善 ④抓住机遇,肆意挥霍
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
10. 在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是( )
A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
11. 期末考试来临,每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后,如果成绩不够理想,心情会非常失落,这是什么在影响情绪( )
A. 个人的生理周期 B. 自然环境
C. 周围的舆论氛围 D. 对某件事情的预期
12. 小志在几次月考中都发挥失常,成绩逐渐下滑,对此他十分难过,对学习失去信心,长期处于无助和失落状态,这体现了青春期情绪的什么特点( )
A. 情绪的闭锁性 B. 情绪的表现性 C. 情绪反应强烈 D. 情绪的固执性
13. 下列做法中,有利于激发正面情绪感受的是( )
①在国旗下庄严地进行宣誓 ②在家和父母闹了矛盾