（中职)电工技术基础与技能项目七-【中职专业课】同步教学教案

项目七 安全用电 任务一 安全用电及其防护措施（4课时） 学习目标 （1）了解人体触电的类型及触电的常见原因。 （2）掌握安全用电防护措施，增强防范意识。 一、电流对人体的伤害 因人体接触或接近带电体所引起的局部受伤或者死亡的现象称为触电。触电分电击和电伤两种类型。 1.电击 电击是电流通过人体，破坏人的心脏、神经系统、肺部等内部器官的正常工作而造成的伤害。它是最危险的触电事故。 触电对人体伤害程度的有关因素如下： （1） 电流 对于工频电流来说，一般取30 mA为人体安全电流。 （2）持续时间 通电时间越长，电击的伤害程度越严重。 （3）电流频率 电流频率为25~300 Hz时最危险。 （4）触电电压 触电电压越大，触电危险性越大。一般情况下取人体安全电压为36 V。 Comment by 沃 艳: 已改 （5）人体状况 触电者自身的身体情况对触电结果是有影响的，尤其是人体电阻的大小。 （ 6）触电部位 电流通过人体任意部位都可能使人死亡。电流通过心脏、中枢神经、呼吸系统时是最危险的。 2.电伤 电伤是由电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体造成的伤害。电伤一般有皮肤金属化、电烙印、电灼伤等。 二、触电方式 人体触电一般分为直接接触触电和间接接触触电，此外还有高压电场、高频电磁场、静电感应、雷击等对人体造成的伤害。 1.直接接触触电 直接接触触电，是触及设备和线路正常运行时的带电体而发生的触电。它可以分成单相触电、两相触电和电弧触电。单相触电触电电压是220 V，两相触电触电电压380 V。 2.间接接触触电 间接接触触电，是触及正常状态下不带电，而当设备或线路出现故障时意外带电的导体而发生的电击。它有跨步电压触电、高压电弧触电等形式。 三、发生触电事故的原因 发生触电事故的原因很多，但主要有以下几个方面。 1.不遵守安全工作规程 例如，私自乱拉、乱接临时电线；所用工具或操作方法不正确；在带电设备附近进行起重作业时，安全距离不够；触及绝缘损坏的设备或导线等。 2.电气设备安装不合理 例如，带电体对地安全距离不够；照明设备安装不当，开关装在零线上；导线穿墙无套管；二线一地制接地电阻过大等。 3.维护不及时 例如，架空线路因外力（如大风）扯断，断线接地；电气设备绝缘损坏，没有及时发现和维修等。 4.缺乏安全用电意识 例如，湿手触摸开关；电器不按说明书操作；手机边充电边使用；图省事维修不挂工作牌，不断电等。 5.其他偶然原因 例如夜间行走触碰断落在地面的带点导线等。 四、防止触电的措施 安全用电的基本方针是“安全第一，预防为主”。为防止触电，要做好以下几方面。 1.合理选用安全电压 选用安全电压要考虑用电场所和用电器对安全的影响。 2.保持安全距离 规定带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其他设施之间、工作人员与带电体之间必须保持的最小空气间隙称为安全距离或安全间距。 3.看清安全标志 工作时一定看清安全标志，防止发生触电。 4.谨慎接触带电体 任何电气设备在未确认无电之前，应一律认为有电，不要随便碰触。 5.保护与及时更换已损电器 工作时一定认真检查设备线路，若发现电源插头、插座、开关及导线损坏时应及时更换。 6.遵守安全操作规程 很多事故往往是由于操作人员违反安全操作规程才发生的，必须牢记生产安全操作规程，树立安全意识，杜绝违规操作。 任务二 触电急救(2课时) 学习目标 （1）掌握现场急救知识。 （2）学会触电急救。 发生触电事故后，迅速地用正确的方法进行急救，多数触电者是可以生还的。现场急救的原则是:迅速、就地、准确、坚持。 （1）迅速。使触电者迅速脱离电源，并将触电者带到安全地方。使触电者离低压电源的方法可以简单地总结成5个字：拉、切、挑、拽、垫。 （2）就地。争分多秒，在现场（安全地带）就地抢救。同时拨打120急救电话，通知医护人员迅速赶来救治伤者。 （3）准确。根据触电者的情况选择急救方法，并正确施救。 （4）坚持。急救必须坚持到底，直到医护人员到达。 急救方法： 1、人工呼吸法 当发生突发状况后，应注意检查伤者的情况。若出现呼吸停止，应对其进行人工呼吸。 2.胸外按压法 当发生突发状况后，应注意检查伤者的情况。若出现心跳停止，应用胸外按压法对其进行救治。 学科网（北京）股份有限公司 $