(中职)机械制图(少学时)学习任务十三练习题

2022-09-28
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 图样表示方法
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2022-09-28
更新时间 2023-07-10
作者 春哥知识店铺
品牌系列 -
审核时间 2022-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35022923.html
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来源 学科网

内容正文:

学习任务十二 组合体视图的识读 【任务分析】参考答案 读图是根据已知的视图运用 投影规律 ,对物体空间形状进行分析、想象、判断,从而想象出物体的 空间结构形状 ,即从 二维平面图形 到 三维空间形体 的理解过程。 一、读图的基本要领 (一)理解视图中线框和图线的含义。 1.视图中线框的含义 可以是物体上一个表面(平面、曲面或它们相切形成的组合面)的投影,也可以是一个孔的投影。如图13—2所示,主视图上的线框 b’、c’ 是平面的投影,线框d’是 平面 与 圆柱面 相切形成的组合面的投影,主视图中两个圆线框4’、5’ 分别是 圆柱 和 圆柱孔 的投影。 2.视图中图线的含义 可以是面的积聚性投影,如图13—2所示,主、俯视图中直线 1 和 3’ 分别是A面和E面的积聚性投影;也可以是两个面的交线的投影,主、左视图中直线 2’ 和 6” 分别是A面和D面交线,肋板与立板的交线;还可以是曲面的转向轮廓线的投影,左视图中直线7’’是 圆柱孔的轮廓线 (此时不可见,画虚线)。 3. 如图中b’、c’、 d’三个线框两两相邻,从俯视图中可以看出,B、C以及D的平面部分互相平行,且 D面 在最前, B面 居中, C面 最靠后。 4. 如图中主视图上圆线框,上面的表示凸起的 圆柱 的投影,下面的表示凹下的 圆柱孔 的投影。 二、读图的方法和步骤 读图的基本方法与画图一样,主要是运用 形体分析法 ,读图的步骤如下: 1.抓特征,分线框。首先根据基本体的视图特征,把组合体的视图大致分成几个线框。由于主视图上具有的形状特征一般较多,故通常先从 主视图 开始进行分析。 2.对投影,想形状。根据三视图“ 长对正 、 高平齐 、 宽相等 ”的投影规律,逐一找出每一线框的三个投影,分别想象出它们形状。 3.合起来,想整体。在看懂每一部分形体的基础上,再根据组合体的三视图,确定各部分之间的 相对位置 和 组合形式 ,综合想象出整个物体的形状。 【拓展练习】参考答案 练习1根据主视图,请你想象出各种物体,补画左视图(答案至少三种,答案越多,说明你的想象力越丰富) 1. 2. 3. 练习2根据三视图,找出右边对应的立体,并将对应立体的编号填写在三视图下的括号内 A C D F E B 练习3根据已知视图想象物体形状,补画视图中的漏缺的线3.. 2.. 1. 4. 5.. 6.. 练习4根据三视图,运用形体分析法,找特征,分线框,对投影,在圆圈内填上相应的数字,想象出各形体的空间结构形状,并判断各形体的相对位置关系 判断各部分形体的相对位置: 比前后:③在②的 前 方 ②在⑤的 后 方 比上下:③在①的 上 方 ⑤在③的 下 方 学科网(北京)股份有限公司 $

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