内容正文:
第二单元 从地球圈层看地表环境
第一节 大气圈与大气运动
第1课时 大气圈的组成与结构 大气的受热过程
自主预习 基础认知
01
主题探究 核心突破
02
综合训练 能力提升
03
栏 目
自主预习 基础认知
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干洁空气
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氮
生命活动
光合作用
温度
成云致雨
凝结核
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温度
运动
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地面
对流
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臭氧
无线电短波
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太阳辐射
长波辐射
吸收
反射
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长波
地面
保温
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主题探究 核心突破
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(1)(区域认知、综合思维)9月16日的最高气温出现在几时?试说明你的理由。
提示:最高气温出现在14时左右。正午12时太阳高度角最大,太阳辐射最大,太阳辐射穿透大气,使地面增温,地面长波辐射向大气传播热量,使大气增温需要一个过程。
(2)(综合思维)周日至周三气温日较差的变化情况如何?请你利用所学知识解释。
提示:周日和周二气温日变化小,周一和周三气温日变化大。周日和周二为多云和小雨天气。白天大气的削弱作用强,夜晚大气的保温作用强,气温日较差小。周一和周三为晴朗天气,白天大气削弱作用弱,气温高,夜晚大气保温作用弱,气温低,气温日较差大。
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综合训练 能力提升
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