第1课 大青树下的小学-2022-2023三年级上册语文【黄冈小状元·作业本】(人教版)

2022-09-18
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内容正文:

第一单元 1大青树下的小学_.◆ -、下面加点字的读音有误的一项是(~)。 A.坪坝( bèi )B.摔跤( shuāi )C.洁白( jé )D.凤尾竹( fèng ) 二、看拼音,写词语。 zǎo chen róng qiú huā chuān dài ,路边开满了,同学们 yàn ì_ fú zhuāng jìng ài 的来到学校,向│的老师问好。 ān jing 的校园热闹起来了。 三、选字填空。 份扮)装______鬼脸-___报纸 粗祖__壮__父__心大意 四、大青树下的小学很特别。请找出课文中有新鲜感的词语,放入下面的收 藏屋。 1, 三年级语文上(R) 五、关注课文中有新鲜感的句子,完成练习。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 1.从①处能体会到同学们();从②处能体会到同学们(;从③处能 体会到同学们()。(选一选) A.对老师的尊敬、爱戴B.热爱祖国C.欢乐的心情 2.联系生活中的情景,仿写句子。 我来到_____,向___,向_, 六、阅读课文精彩段落,回答问题。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在 花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林 里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做 游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。 1.学生们上课时,窗外的情景是怎样的?请补全下面的思维导图。 2.下课了,小动物们赶来看热闹,我仿佛看到小松鼠_ 3.作者通过写树枝、鸟儿等的状态,衬托出同学们上课时的-; 下课后,小动物们来看热闹,则表现出同学们的__。 4.能力提升你的课间生活是怎样的?和课文中的小学生比一比,写一写。 下课了,我和同学们在操场上_______,在大树 下_________,在图书角_。 2·附录Ⅱ 参考答案与解析 第一单元 三、第一列:下雨时 1大青树下的小学 第二列:地下的学校 第三列:跳舞狂欢冲了出来 一、A 二、早晨绒球花穿戴 艳丽 双臂 服装敬爱安静 解析:此题旨在帮助学生梳理课文的 三、扮扮份粗祖粗 主要内容。本课是散文诗,想象丰富, 四、阿昌族傣族绒球花太阳花 学生可以从地,点、做什么两个方面整体 大青树跳孔雀舞做游戏 把握课文的主要内容。 解析:此题旨在引导学生关注有新鲜 四、雷云口笛荒野 感的词语。有新鲜感的词语可能是课 五、吹着走过碰触 簌簌拍着 文中有特色的词语,也可能是学生感 六、示例:1.小草就探出了小脑袋花 兴趣的词语。课文中描写的是一所边 儿就扬起了笑脸 疆小学,学生可以从题目给出的三个 2.在草原上唱着欢快的歌 方面去梳理这所学校的特别之处。 七、1.簌簌地响拍着大手冲了出来 五、1.CAB 2.示例:薰衣草郁金香百合 2.示例:田野小草点头 花儿微 3.示例:渴望出来玩耍 笑大树行礼 六、1.鸟儿一不叫了 4.天上(星星所住的地方) 蝴蝶一停在花朵上好奇地听着 示例:太阳 2.示例:在同学们脚边蹦来跳去 5.(示例)花孩子会对妈妈说:“妈 在为同学们加油 妈,今天我们在学校过得很开 3.专心欢乐和自由自在 心!我们在绿草上跳舞,狂欢, 4.示例:跳绳,打篮球聊天,玩 还完成了功课。” 游戏安静地看书 课外阅读 2花的学校 一、1.示例:绒毛草滩闪亮 一、B 筒裙觅食屏扇 二、落叶跳舞狂欢扬手臂相互 觅食一群小鸡在草地上觅食。

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