Unit 1 Section A (1a－2d) 基础导学（作业课件）-【原创新课堂】2021-2022学年九年级英语上册（人教版）广东

人教版 Unit 1　How can we become ɡood learners? Section A (1a－2d)　基础导学 九年级全一册 英语 必记单词 1.教科书；课本n. ______________　　　　　　 　　　　　 2.交谈；说话n. ________________ 3．大声地；出声地adv. ___________ 4.发音；读音n. ___________________ 5．句子n. _______________________ 6.有耐心的adj. 病人 n. ____________ textbook conversation aloud pronunciation sentence patient 重点短语 1.向某人求助___________________________ 2.作报告_______________________________ 3．与某人交谈____________________________ 4.逐字__________________________________ 5．听录音带___________________________ 6.……怎么样_____________________________ ask_sb._for_help give_a_report have_conversations_with_sb. word_by_word listen_to_tapes what/how_about... 典型句式 1.——你是怎样为考试而学习的？　　　　 　 —How do you_______________________ ——我是通过小组学习的方式来学习的。 —I study __________________________with a group. 2．——你曾经和外国人交谈过吗？ —Have you ever __________________________foreigners? ——不，从来没有。 —No，__________________________________． study_for_a_test? by_working had_conversations_with I_haven't/never 3．理解英语口语很难。　　　　 It's ____________________________________________spoken English. 4．你读得越多，速度就越快。 __________________you read，__________________ you'll be. 5．制作单词卡片怎么样？ ___________________________word cards？ 语言目标 谈论怎样学习 (too)_hard/difficult_to_understand The_more the_faster What/How_about_making ►by asking the teacher for help 通过向老师求助 【解惑】by介词，意为“通过；靠”，此处表示通过某种方法、手段等，其后常接名词、代词或动词­ing形式。对其提问时，疑问词用how。 eg：He had to do all the work by hand.所有的工作他都要靠手工做。 Mr. Green makes a living by teaching.格林先生以教书为生。 【提示】关于“by＋动词­ing形式”的详细用法及by的其他用法，请参考本单元“Grammar Focus­4c　语法专讲”。 【活用】( )1.The children here improve their English ________ listening and speaking every day.(2020，黔西南州) A．on　　　　　　　　　B．through　　　 　 　　C．with　　　　　　　　D．by ( )2.We can overcome all the difficulties by ________ together.(2020，天水) A．work B．works C．working D．worked D C ►It's too hard to understand spoken English.听懂英语口语太难了。 【解惑】“It＋be＋形容词＋to do sth.”结构，意为“做某事是……的”。此句型中，it作形式主语，动词不定式(短语)是真正的主语。 eg：It's important to