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阅读新课堂 议论文阅读(一)
九年级全一册
英语
议论文是以议论为主要表达方式、阐明观点的一种文体。考纲要求:整体把握论述类文本的主要内容;阅读简单议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系;联系实际,对议论文中的观点做出自己的判断。一般为两题选择题和一题主观题。本课我们首先来了解议论文的基本知识和选择题的解答方法。
如何解答议论文中的选择题?
一、选择题的考查内容
选择题考查考生的综合能力。议论文选择题主要有两个:①整体把握论述类文本的主要内容;②阅读简单议论文,区分观点和材料,发现观点和材料之间的联系。按新考纲的要求,通常是对应这两个考点各出一道选择题。选项具体内容主要包括关键词句含义、段落作用、文章材料分析、论证过程、论点拓展以及把握论点与论据的关系。
1.整体把握实用类文本的主要内容。
①结合文章的观点,对某句话的含义、作用进行考查。
【例1】文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。(2015年广东省中考《培养自己的静能量》第1道选择题C选项)
【例2】“大梅山的梅子熟了啊”这句话含意丰富,表面上是说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。(2019年广东省中考《坚定是生命的黄金》第1道选择题A选项)
②对段落的作用进行考查。
【例】第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。(2013年广东省中考《怎样让幸福来敲门》选择题A选项)
③结合文章的观点,对文章材料进行考查。
【例1】利益至上的人大多是名利之徒,为了利益,可以随意改变做人的原则和底线,是游离在真、善、美之外的没有境界的人。(2019年广东省中考《坚定是生命的黄金》第1道选择题D选项)
【例2】《小窗幽记》之所以值得人们阅读,是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻,启迪心智,魅力无穷。(2017年广东省中考《人生三病》第1道选择题A选项)
④对文章的论证方法、论证思路进行考查。
【例1】作者在剖析人生“三病”时,从现象入手,深入分析产生这三种心理偏差的原因,揭示出问题的实质,发人深思。(2017年广东省中考《人生三病》第1道选择题C选项)
【例2】文章结构严谨,思路清晰,①②段引出论题,③④⑤段分析说理,结尾提出要提升人生的境界,活出精彩。(2017年广东省中考《人生三病》第1道选择题D选项)
【例3】作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺等人的名言,既丰富了文章内容,增强了说服力,也使文章富于文采。(2016年广东省中考《悲加欢不等于零》第1道选择题C选项)
⑤联系实际,对文章的论点(或中心论点、分论点)进行考查。
【例1】物质的富足并不一定能带来精神的富足,开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象,就是精神贫穷的表现。(2017年广东省中考《人生三病》第1道选择题B选项)
【例2】文章告诉我们,人生难免有缺憾,但是生活是有意义的,要坚定信念,热爱生活,特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数。(2016年广东省中考《悲加欢不等于零》第1道选择题D选项)
【例3】文章告诉我们,无论身处何种境遇,如果把读书学习作为一种追求,就能不断拓展视野,更新观念,提升自我。(2014年广东省中考《读书与境遇》第2道选择题D选项)
2.论据与论点关系的考查。
【例1】下列与文中“坚定是生命的黄金”这个观点不相符的一项是( )
A.战国时期的屈原,能够在浑浊的世道中不随波逐流,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B.《我最好的老师》中的怀特森老师曾说:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”
C.文天祥被俘后,抵制各种诱惑,在《正气歌》中写下“是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论”的句子,以表明心志。
D.“冰冻三尺,非一日之寒。”王羲之自幼酷爱书法,坚持刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。(2019年广东省中考《坚定是生命的黄金》第2道选择题)
【例2】下列与本文所说的“胜心”“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是( )
A.某人在吃菱角时连壳也一起吃,还说是为了清热解毒。别人问他家乡有没有菱角,他得意地说前山后山到处都是。
B.曾国藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他为官处事常怀敬畏之心,待人接物周全得体,深得时人敬佩。
C.秦始皇在位期间,派人遍访名山大川,千方百计寻找灵丹妙药。传说他曾派徐福等人到海上求仙,以期长生不老。
D.《西游记》中,孙悟空和唐僧夜宿观音院,金池长老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的袈裟一比高下,结果引来一场灾祸。(2017年广东省中考