2.1.1 空气是由什么组成的（作业课件）-【原创新课堂】2021-2022学年九年级化学上册（人教版）广东

人教版 第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 九年级全一册 化学 课堂演练 知识点1　空气中氧气含量的测定 【例1】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。 下列是同学们对该实验的判断和认识： ①装置不漏气是实验成功的关键之一　②红磷的用量不足会使实验结论偏小　③集气瓶中的水可以加快集气瓶冷却，同时吸收产物，防止污染　④红磷燃烧产生大量白雾　⑤将红磷改为炭也能得到正确的实验结论 　⑥进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一 其中正确的是( ) A．①②③ B．④⑤ C．①②③⑥ D．①②③⑤ A 某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置(试管的容积为40 mL，注射器的活塞实验前停在20 mL处。容器内红磷足量)，用于“测定空气中氧气的含量”。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的刻度是( ) A．8 mL处 B．12 mL处 C．15 mL处 D．5 mL处 A 【名师寄语】使用燃烧法测定空气中氧气的含量： ①所选除氧剂要具备以下特征：只与空气中的氧气反应，生成的物质不含气体(最好是固体)。 ②测定结果偏小的原因：除氧剂(如红磷)的量不足，氧气不能耗尽；装置的气密性不好，使装置外空气进入；未冷却至室温就打开弹簧夹，装置内气体温度偏高，压强偏大。 ③测定结果偏大的原因：弹簧夹没有夹紧，除氧剂(如红磷)燃烧时部分空气受热膨胀沿导管逸出，插入燃烧匙太慢，瓶内部分空气受热逸出。 知识点2　空气的成分 【例2】亲爱的同学们，考试开始时，是否紧张呢？请深呼吸，你吸入的空气中含量最多的气体是( ) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 　潜水员在水下作业需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是( ) A．21∶79 B．1∶5 C．1∶6 D．1∶2 B D 知识点3　纯净物与混合物 【例3】在抗击新冠肺炎疫情中，全国人民万众一心、众志成城。 下列化学试剂的使用对预防和治疗新冠肺炎起到辅助性的作用， 其中属于纯净物的是( ) A．84消毒液 B．75%的酒精 C．液氧 D．生理盐水 (2020·盐田区月考)下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) A．稀有气体、清新的空气 B．液氧、蒸馏水 C．氮气、大理石 D．高锰酸钾、冰水混合物 C C 【名师寄语】判断物质类别时，不要受物质名称的影响，要关注物质的种类，由一种物质组成的就是纯净物，由不同种物质组成的就是混合物，如空气虽然“清新”，但是混合物；“冰和水”共存，但是纯净物。 巩固达标 1．如图所示为物质分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中， 若②是纯净物，则③不可能是( ) A．一氧化碳 B．硫酸锌 C．澄清石灰水 D．液氧 2．(2020·揭阳模拟)十五六岁正是躁动不安的年纪，什么都想要，什么都好奇。一些克制力差的同学，总觉得自己的躁动无处安放。其实，你要是被捂住口鼻，你马上会意识到最急需的不是手机和Wi－Fi，而是在空气中性质活泼、约占空气体积21%的( ) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 C B 3．下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是( ) C 4．下列物质：①镁、②清新的空气、③氧化铜、④液氦、⑤水银、⑥氮气、⑦加碘食盐、⑧二氧化碳、⑨氧化镁、⑩洁净的海水。 其中属于混合物的是_______，属于纯净物的是____________________。 ②⑦⑩ ①③④⑤⑥⑧⑨ 5．(2020·广州)测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：(已完成装置气密性检查) ①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是( ) A．① B．② C．③ D．④ D $人教版 第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 九年级全一册 化学 1．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是( ) A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿 2．下列物质中属于纯净物的是( ) ①啤酒　②液氧　③氦气　④氯化钠　 ⑤净化后的空气　⑥冰水混合物　⑦氧化铝　⑧镁 A．①⑤⑥⑦⑧ B．④⑥⑦ C．②③⑧ D．②③④⑥⑦⑧ B D 3．空气中四种主要气体所