第6期 阶段复习、测试（答案见下期）-【数理报】2022-2023学年九年级（中考）化学（人教版）

①数理极 初中B·人教（中考） 第6期 总第994期 培养学生核心素养 提高学生综合素质 化 ■主管单位：山西师范大学 ■主办单位：山西师大教育科技传媒集团 山西师大资产经营有限公司 2022年8月11日 星期四 ■出版单位：《数理报》社有限公司 ■社长兼总编辑：屈文川■国内统一刊号：CN14-0707(F)■邮发代号：21-280 学业成就评价试卷 4.(2021·威海)下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是 A.镁离子(Mg2+)核外有10个电子 ( B.镁的相对原子质量为24.31 阶段性复习检测卷（一）】 A.看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中 C.在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 B.“元素论”和“原子一分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的 D.镁离子(Mg2+)与氯离子(C1)的最外层电子数相等 重要思想工具 ◆数理报社试题研究中心 11.蜡烛（足量）在如下图所示密封的集气瓶内燃烧至熄火，测得瓶内 C.核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因 氧气体积分数的变化如下右图所示.下列断正确的是 ( (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间70分钟，满分100分) D.跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡 ①蜡烛刚进入集气瓶时比在空气中燃烧更剧烈 可能用到的相对原子质量：H一1C一120-16N一14Na一23 献不大 ②过程中瓶内物质总量不断减少 S-32 5.实验结束后，下列仪器的整理摆放符合规范要求的是 ③瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 (考查内容：绪言、一、二、三单元) 多小 ④蜡烛熄灭后瓶内只剩C0,气体 题号 三 四 总分 咖 得分 想灭 6.下列关于催化剂的说法正确的是 10时间 第I卷选择题（共30分） A.用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ B.不加人二氧化锰，过氧化氢也能分解产生氧气 C.只有二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂 12.图甲和图乙是两种常见装置气密 题号1234567 89101112131415 性检查方法，已知两图中的装置气密性都 m中抖 D.二氧化锰可以作任何反应的催化剂 和 选项 7.(2021·北京期中)2021年5月22日 良好，则下列有关说法错误的是( 火星大气成分体积分数 一、选择题（本大题包括15小题，每小题均有4个选项，其中只有一个 “祝融号”火星车到达火星表面开始探测，资料 A.向左推动注射器，图甲中的长颈 二氧化碳 95.30% 显示火星表面大气成分如右表.下列说法不正 漏斗中会形成一段水柱 网田 选项符合题意，每小题2分，共30分) 氮气 2.70% B.向右拉动注射器，图甲中的锥形瓶内出现气泡 1.(2021·成都期中)《门捷列夫很忙》是一部电视纪录片，通过充满 确的是 A.火星大气属于混合物 氩气 1.60% C.在图乙中，用手握住试管，烧杯中会形成连续均匀不断的气泡 趣味性的知识介绍，向广大群众普及化学基本知识，提高全民科学素养.下 列属于化学学科研究领域的是 B.火星大气中的氮气所占比例高于地球 其他气体0.40% D.在图乙中，待气泡不再放出后，松开手，玻璃导管中会形成一段水柱 A.“新冠肺炎”传播途径的调查 空气中的 13.对蜡烛及其燃烧的探究实验如下图所示，下列有关说法错误的是 C.宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置 B.我国发射的“嫦娥”系列探月卫星轨道的计算 D.若条件允许，可以利用火星上的二氧化碳制取氧气 C.用射电望远镜观测天体运动 8.下列反应，既不属于分解反应，又不属于化合反应的是 D.屠呦呦发现抗疟疾新药一青蒿素 2.定向爆破是利用炸药爆炸的作用，把某一地区的土石方抛掷到指定 A铁+氧气点些四氧化三铁B,碳酸钙商氧化钙+二氧化碳 的地区，并大致堆积成所需形状的一种爆破技术，主要用于修坝、筑路、平 C.氢气+氧气点燃水 D.锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气 整土地等，定向爆破须经精心设计，首先是根据工程需要和现场地形、地质 9.下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是 情况大致确定爆区，再对爆区进行严格的地形、地质勘测，在此基础上即可 A.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低 进行爆破设计.设计时要充分利用地形、合理布药、准确确定装药量，还必 B.图2在火焰上方罩一个干燥的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物 须包括钻洞施工、装药爆破、起爆网路、安全校核以及其他有关项目. C.图3中蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体 在定向爆破的各个环节中，属于化学变化的是 D.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 00 A.规划设计 B.钻洞施工 C.炸药爆炸 D.垃圾清理 A.②的元素在周期表的第三周期B.③④的元素