Unit 6 Topic 2 Section D 教案 2021-2022学年仁爱科普版英语九年级下册

九年级下册 Unit 6 Topic 2 Who is your favorite character in literature? Section D 【教学构思】 一、教材分析: 本课属于课标话题人与社会——“故事与诗歌(Stories and poems)”中短剧(Short plays)项目,是《麦琪的礼物》剧本片段,介绍Della和Jim牺牲自己最珍贵的东西为对方准备圣诞礼物。 主要教学活动为1a和2,学生通过阅读《麦琪的礼物》剧本片段,获取主要信息,回答问题,进一步提高阅读能力。读后演出剧本,既巩固语篇内容,又激发学生学习英语的热情和兴趣。再组织小组活动讨论明年圣诞会发生什么,并写出剧本。Section D第一个部分的内容,总结本话题所学语法和功能,在复习时发现学生存在的问题,及时解决问题。 二、设计说明: 根据学情和本课的语法及话题,本节课的教学设计将听说读写相结合,先复习本话题所学语法和功能,补缺补漏,融会贯通。通过阅读阅读《麦琪的礼物》剧本片段,获取主要信息,了解Della和Jim为爱牺牲的精神和标题背后的宗教背景。小组讨论明年圣诞节会发生什么,积累语料,仿写1a剧本,培养学生“写”的语言能力。 本课在重、难点突破的方法上有所创新,教师通过竞赛方式复习本话题所学语言语法知识,既能引导学生有效复习,又能激发学生积极性和主动性。通过阅读剧本,掌握剧本书写格式,在小组活动中讨论明年圣诞节的剧情,并写出剧本。 【教学目标】 1. 复习本话题语法和功能,能够正确使用所学语法和功能,培养综合语言能力; 2. 通过阅读把握基本结构,获取主要信息,了解宗教背景,培养“读”的语言能力; 3. 通过小组活动,能够从剧本中找出线索和伏笔,合理推断剧情,培养读后续写能力; 4. 能够声情并茂演出剧本,提高英语学习的兴趣和热情。 【教学重难点】读后续写,写出下一个圣诞节的剧本。 【教学方法】任务型教学法 【教具】多媒体设备,教学课件 【教学过程】 Step 1. Greeting Step 2. Review 1. Review the words and phrases in this topic by playing games. 2. Review the grammar in this topic by doing some exercises and fill i