Unit 6 Topic1 SectionB 教案 2021-2022学年仁爱科普版九年级英语下册

九年级下册 Unit 6 Topic 1 I would rather watch sports shows than those ones. Section B 【教学构思】 一、教材分析： 本课属于课标话题人与社会——“个人兴趣（Personal interests）”中娱乐活动（Entertainments）项目，主要通过Maria和Kangkang的对话谈论科幻电影。 主要教学活动为1a和2a，通过Maria和Kangkang的对话，了解科幻电影，学习表达喜好的句型，通过听1a获取细节信息完成1b和1c的练习。在2a介绍1a中提到的三部科幻电影，学会阅读电影海报，注意该文体的基本结构。通过阅读2a获取信息完成2b和2c的练习。 二、设计说明： 根据学情和本课的语法及话题，本节课的教学设计将听、说和读相结合，以1a对话听力和2a海报阅读为载体，立足话题，聚焦语法，通过听说练习内化知识；在语言生成阶段，循序渐进，帮助学生学以致用，并通过同伴合作完成学习任务。 本课在重、难点突破的方法上有所创新，教师设计小组活动，学生在小组内介绍自己喜欢的科幻电影，运用本课所学知识，培养学生“说”的语言能力。 【教学目标】 1. 通过听力活动和朗读对话，掌握对话大意和细节，培养“听”与“读”的语言能力； 2. 通过阅读海报，获取海报主要信息，掌握电影海报的文体结构，培养“读”的语言能力； 3. 在小组活动中实践运用所学语言知识，能够介绍自己喜欢的科幻电影，培养“说”的语言能力。 【教学重难点】学会阅读海报获取主要信息。 【教学方法】任务型教学法 【教具】多媒体设备，教学课件 【教学过程】 Step 1. Greeting. Step 2. Review 1. Review what programs Maria, Kangkang, Michael and Jane like by answering the teacher’s questions. 2. Review the names of TV programs and the types of movies. （设计意图：通过师生问答复习Section A的对话内容、电视节目名称和电影类别，复习巩固所学知识。） Step 3. Pre-listening 1. Learn new words and phra