Unit 4Topic1 SectionD 教案 2022-2023学年仁爱科普版英语九年级上册

九年级上册 Unit 4 Topic 1 When was it invented? Section D 【教学构思】 一、教材分析： 本课属于课标话题人与社会——“科普知识与现代技术（Popular science and modern technology）”中发明与技术（Inventions and technological advances）项目，主要介绍历史上使用的定位手段和现代全球定位系统。 主要教学活动为语篇和Project，学生通过阅读了解历史上使用的定位手段和现代全球定位系统，获取主要信息，引导学生对比和分析各种定位方式的优缺点，进一步提高阅读能力，培养思维品质。Project中设计自己的发明物并介绍，以实践、体验的方式综合运用本话题所学的知识，学会用英语做事。Section D第一个部分的内容，总结本话题所学语法和功能，在复习时发现学生存在的问题，及时解决问题。 二、设计说明： 根据学情和本课的语法及话题，先复习本话题所学语法和功能，补缺补漏，融会贯通。通过阅读语篇了解历史上使用的定位手段和现代全球定位系统，获取主要信息，学会对比和分析，培养学生思维品质。Project设计自己的发明物，画出自己的发明物并介绍，以体验方式综合运用本话题所学知识。 本课在重、难点突破的方法上有所创新，阅读语篇后让学生画出表格，对比分析每种定位方式的优缺点。在Project中用讨论和画图等体验方式，激发学生学习兴趣，灵活运用本话题所学知识。 【教学目标】 1. 复习本话题语法和功能，能够正确使用所学语法和功能，培养综合语言能力； 2. 通过阅读把握语篇基本结构，获取主要信息，培养“读”的语言能力； 3. 通过小组活动，运用图画文字和语言介绍自己的发明物，用英语来做事情，提高思维品质和语用能力。 【教学重难点】正确使用一般过去时的被动语态。 【教学方法】任务型教学法 【教具】多媒体设备，教学课件 【教学过程】 Step 1. Greeting Step 2. Review 1. Review the words and phrases in this topic by playing games. 2. Review the grammar in this topic by doing some exercises and fill in the bla