【核心素养目标】第9课《显微镜下的细胞》（教案）五年级上册科学人教版

课题《显微镜下的细胞》 教学目标： 科学观念：知道洋葱表皮是由细胞构成的，并能描述洋葱细胞的主要特征。 科学思维：能用图画、图注、文字描述等方式记录整理信息。 探究实践：会制作洋葱表皮临时切片，能使用显微镜观察洋葱表皮细胞。 态度责任：激发学生观察显微镜下的生物世界的兴趣。 教学重点：会制作洋葱表皮临时装片，使用显微镜观察洋葱表皮细胞。能描述洋葱细胞的主要特征。 教学难点：会制作洋葱表皮临时装片 教学准备： 制作洋葱表皮临时装片材料：洋葱、小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、吸水纸。 观察材料：洋葱鳞片叶肉细胞临时在显微镜下的照片、其他生物体细胞永永装片。 制作细胞模型的材料：黑卡纸、黄、绿、蓝、红等各种颜色的超轻黏土、荧光笔。 安全注间事项：制作洋葱表皮临时装片时，注意不要被小刀划伤。 教学过程： 一、导入新课。 1.引出洋葱的话题 出示洋葱植物图片，从外部观察洋葱。 2.观察洋葱内部结构 分别猜想和观察洋葱先纵切，再将一半的洋葱横切的内部特征。 讲述：洋葱是多年生草本植物，洋葱有近球状的鳞茎，鳞茎由许多肉质的鳞片状的叶层层包裹构成 提出任务：用放大镜观察洋葱鳞片。 二.科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮 1.制作洋葱表皮临时装片 出示制作材料和工具：洋葱鳞片、解剖刀或小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、吸水纸。 提问：怎样用显微镜观察洋葱鳞叶？ 讲述：我们可以从洋葱鳞片内侧取一小块表皮，然后放在显微镜下观察。观察洋葱表皮，我们可以制作一个洋葱表皮临时装片。 教师边演示边讲述洋葱表皮临时装片的制作方法：第一步取洋葱内表皮，用小刀在洋葱鳞片内表面划出小方块，然后用镊子撕取表皮。第二步在载玻片上滴一滴纯净水，将洋葱表皮浸入水滴。第三步盖上盖玻片。第四步将碘酒稀释，用滴管沿着盖玻片一侧轻轻接触，碘酒就会渗透到盖玻片内。 猜想：我们在显微镜下会看见什么样的景象？ 2.用显微镜观察洋葱表皮。 教师将制作的洋葱表皮装片放在载物台上，调试清晰，组织学生分组观看。让学生按照上节课学习的使用显微镜观察和记录的方法，观察显微镜下的洋葱表皮。 谈话：学会了制作洋葱的临时装片，就可以用显微镜进行观察了，同学们试试吧！注意要及时把你看到的景象记录在学生活动手册上。 3.观察更多的生物体的细胞。 （1）观察其他植物细胞临时装片。 （2）观察更多动物、人和霉菌细胞的永久