内容正文:
1.D2.C3.B4.A5.D
从而获得成功,实现生命的价值。(3分)
6.A【解析】我们应积极传承弘扬中华优秀传统文
(3)人生的道路不会是一帆风顺的,挫折是人生
化,增强文化自信,助力文化强国建设,但“已经建
的一部分。当挫折来临时,选择不同的人生态度
成文化强国”的说法绝对,③不符合题意。①②④
就会出现不同的人生结果。面对挫折,我们不能
说法正确且符合题意,故选A。
放弃,也不能半途而废,要以挑战者的姿态勇敢面
7.B8.D
对。(3分)
9B【解析】生命是一个逐渐丰富的过程,在这个
20.(1)他们能够活出自己的人生,实现自我价值;付
过程中,我们要不断充盈自己的生命,热爱学习,乐
出爱心,承担起自己的责任;能够将个人理想与
于实践,热爱生活,拥抱自然,服务社会,奉献社会
国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;为社会
等都会使生命得到滋养,一点点充盈起来,①③④
的发展贡献自己的力量,在平凡中创造伟大;关切
正确。②错误,拒绝交往的做法不利于充盈生命,
他人生命,设身处地地思考并善待他人;等等。
应敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自
(4分)
然建立联系。故答案为B。
(2)根据个人实际回答即可。比如,参加义务植
10.B11.A12.B13.A
树活动:帮助有困难的人:多干家务活,让家人多
14.C【解析】本题考查生命的价值。材料表明志愿
一点休息时间;为山区的孩子捐赠一些书籍;参加
者具有强烈的社会责任感,是在服务社会、奉献社
社区公益活动:等等。(4分)
会,是在奉献中提升生命价值,说明生命是独特
21.(1)①生命是不可逆的。②生命是短暂的。(2分)
的,生命的意义需要自己发现和创造,①②④正
(2)图二:生命至上。(1分)图三:休戚与共。(1分)
确。实现自我价值在于服务社会、奉献社会,不是
(3)为社会、为国家作贡献;在别人需要帮助时自觉
只做自己喜欢的事,③错误。故选C。
承担责任;活出自己的人生和精彩;等等。(4分)
15.D【解析】放羊娃的回答,体现出其缺乏对生命
(4)①坚持每天做眼保健操等。②阅读古典名著
的意义的认识,缺乏丰富的精神生活和精神追求,
等。(2分)
D正确。A错误,挫折是普遍存在的。B不符合
(5)生命来之不易;生命是宝贵的:珍爱生命;在
题意。C错误,放羊娃的物质不丰富,精神更贫
服务社会中绽放生命的精彩;等等。(2分)》
乏。故选D。
10期末验收卷(一)
16.A
17.C【解析】材料中袁隆平院士的事迹启示我们生
0000⊙0⊙0⊙000⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙000◇0⊙0⊙0°0
命虽然平凡,却也时时创造伟大,当我们将个体生
快速对答案:
0
命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命
1.c
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
0
运联系在一起时,生命便会从平几中闪耀出伟大;
7.B
8.B
9.C
10.C
11.D
12.C
袁隆平院士用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书
写自己的生命价值,用自身才智和劳动创造了社会
13.A
14.B
15.D
16.D
17.B
价值,实现人生的价值,①③④正确。生命发展的
⊙0◇0◆0⊙0◆0⊙0◇00◇00⊙0⊙0
自然规律是不可抗拒的,②错误。答案为C。
1.C
18.(1)生活的道路并不总是平坦的,我们成长路上
2D【解析】题千材料中的人物事迹说明实现理想
难免会遇到一些阻碍、失利,甚至失败,生活难免
需要立志,需要坚持;少年应为梦想去努力,努力才
有挫折,挫折是我们生命成长的一部分,能够使我
能实现梦想;D符合题意。A说法绝对,A不选。B
们获得更加丰富的人生经验。(2分)
与题意无关。C中“每天编织自己的梦想”表述错
(2)面对挫折,失意时,我们可能会感到失落、焦
误,梦想具有一定的稳定性。故答案为D。
虑、难过、愤怒、不满等情绪,产生这些负面的情绪
3.C
感受是正常的,但不能沉浸在负面情绪中,需要及
4B【解析】本题考查学生对正确认识自己的掌握
时地调整自己。(3分)
漫画中小猫将自己看成狮子,是不能正确认识自己
(3)我们每个人的生命都蕴含着一定的承受力、
的表现,是不恰当的自我评价,对自已的健康成长
自我调节和自我修复的能力。面对挫折,我们需
不利,A错误,B正确。小猫过高地评价自己,容易
要发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难
自负,C错误。我们要正确对待他人的评价,D
的勇气和坚强意志。通过学习不断提升自己,增
错误。
强生命的韧性,在拼搏和奋斗中实现自己的人生
5.C【解析】本题考查激发潜能。题干名言的意思
理想,活出人生的意义和价值,绽放出生命的精
是每个人都有优点,只是需要被激发。这启示我们
彩。(3分)
要看到自己身上尚待开发的巨大潜能,要给自己积
19.(1)被确诊为骨