第三单元 第三节 海水“制碱”-2022秋九年级化学全一册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

第三节海水“制碱”第三单元 第目节 海水“制碱” 2.化学性质： 川知识梳理 (1)与 作用，能使石蕊试液变 知识点☐氨碱法制纯碱 ,使酚酞试液变 ,其水溶液显 1.原料： (填物质名称，下同)、 性。 、水、氨（媒介）。 (2)与酸反应 2.流程： 与盐酸反应： 盐水档制饱和食盐水吸氨饱和氨盐水 与硫酸反应： 碳酸化，碳酸氢钠 过滤、热解 (3)与碱反应 纯碱 与澄清石灰水反应： 3.化学反应原理： (4)与某些盐反应 与BaCl2反应： 与CaCl2反应： 4.优缺点：优点是原料经济易得， 3.用途：石油精炼、 精制、 (填物质名称，下同)和 可以循环使 软化、人造纤维 生产、冶金、造纸、 用；缺点是 ,回收氨时产生 生产等。 的大量CaCl2用处不大且污染环境。 知识点☑碳酸氢钠 知识点④盐的有关知识 碳酸氢钠俗称 ,又称 1.盐常温下大多是 化学式为 2.常见盐的溶解性： 1.物理性质：通常是 晶体， 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶。 溶于水。 盐酸盐除 (填化学式，下同)难溶 2.化学性质：(1)受热易分解： 外，其余多数均可溶。 (填化学方程式，下同)； 硫酸盐除 难溶，Ag2SO4、CaSO4微 (2)能与酸反应： 溶外，其余多数可溶。 3.用途：(1)在灭火器里，它是产生 碳酸盐除 可可 的原料之一。 溶，其余都难溶。 (2)在食品工业上，它是 的一种主 注：BaSO4、AgCl不溶于水，也不溶于酸。 要成分。 知识点日复分解反应 (3)在制造 时，也是常用的一种原料。 1.复分解反应的实质： (4)在医疗上，它是治疗 的一种药剂。 酸、碱、盐等化合物在溶液中相互交换 知识点图碳酸钠 ,生成物中有 析出、有 放 碳酸钠俗称 化学式 出或有 生成。实质上是 的交 为 0 换过程。 1.物理性质： 2.“三看”法判断能否发生复分解反应 颜色： ,状态： ,溶解性： (1)一看成分：一般如有相同离子成分，则反 应不能发生，反之则可，如HCI与NaC不反应。 化学（九年级全一册）儿小|83 天梯学案初中同步新课堂· (2)二看产物：看生成物中是否有 【思路分析】(1)从食盐溶液中获得食盐主 或 生成。只要有其中的一种要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸 生成，反应就能发生，反之则不能。 发掉，使氯化钠结晶出来，利用的是蒸发结晶的 (3)三看溶解性：盐与碱反应须均可溶，盐 原理。(2)①制碱过程中，二氧化碳既是某个反 与酸反应，盐可不溶，但酸必须可溶。 应的反应物，也是另一个反应的生成物，可循环 利用。NHCI中含有氨元素，属于氨肥。②同 ‖课堂探究川… 温下碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的小，且反应 探究点①制“碱” 时生成碳酸氢钠的质量比氯化铵的大，则产物 例1(2021·海南)氯化钠是必不可少的 中NaHCO3比NHCI先结晶析出。 生活用品，更是重要的化工原料。 【答案】(1)蒸发结晶 (1)“烧干海水变银山”是郭沫若对海南莺 (2)①CO2NHCl②同温下碳酸氢钠的 歌海盐场的赞美诗作。海水“晒盐”是通过 溶解度比氣化铵的小，且反应时生成碳酸氢钠 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法 的质量比氯化铵的大 获取食盐。 探究点☑碳酸钠和碳酸氢钠 (2)抗日战争期间，我国著名制碱专家侯德 例2(2020·宁夏)明明同学发现妈妈蒸 榜打破西方国家对制碱技术的垄断，创立“侯氏 馒头、炸油条时常常用到发酵粉或碱面。这是 制碱法”，促进了世界制碱技术的发展。其生产 为什么呢？查阅标签得知：发酵粉的主要成分 原理示意图如图： 是碳酸氢钠和有机酸，碱面的主要成分是碳酸 钠。带着这个问题，他和小组同学一起走进实 (原料2)（原料3） NH3 CO2 验室，展开了一系列的探究活动： 【设计与实验一】观察碳酸氢钠和碳酸钠都 NaCl+NH:+CO,+H,O- NaHCO+NH,CI(副产物) (原料1) 2NaHCO,-Na.CO:+CO.4+H.O 为白色粉末状固体。分别取两种固体少量于试 管中，加水振荡至充分溶解，得到无色溶液。 【设计与实验二】(1)在白色点滴板里进行 ①制碱过程中，可以循环利用的物质是 如图1所示实验，观察到紫色石蕊试液都变成 (填化学式，下同)，产物中可作氮 色 肥的是 0 紫色石蕊试液 ②产物中NaHCO3比NHCI先结晶析出。 请结合生产原理及如图解释其原因： 紫色石 碳酸氢 蕊试液 钠溶液 碳酸钠溶液 图1 50叶溶解度/g NHCI 40 NaCl 甲 碳酸 30 稀 氢钠 澄清石 20 NaHCO 或碳 子灰水 10 酸 酸钠 图2 0 10 20 30 40 温度/℃ 84 化学（九年级全一册）儿小 第三节海水“制碱”|第三单元 (2)如图2分别取适量碳酸氢钠和碳酸钠粉末 —2NaCl+H2O+