第四章 居民与聚落章末整合-2022秋六年级地理【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

天梯学案|初中同步新课堂 章末整合 Ⅱ思维导图∥——_ 世界人口的增长 人口世界人口的分布^口稠密地区影人口稀疏地区因主①__—，②_和历史等 人口问题、”长过快带来的问题解液合理控制人口的③_增长过慢带来的问题指境 人种(三大人种的划分及特点 \三大人种的主要分布地区 居民与聚落1语言：联合国工作语言及其主要分布地区 宗教：世界三大宗教的发源地及主要分布地区 i乡村_差异 (类型1成市个差异 聚落形成与发展的主要条件 聚落聚落与环境1环境对聚落建筑风格的影响 聚落与世界文化遗产：处理好聚落④__与⑤_的关系 __________++_+__体+ 答案：①自然②经济③增长④发展⑤保护 —∥考点罗列∥——座式”下列关于汉语使用的说法，正确的是 （ 考点』人口与人种A.汉语仅限汉族人使用，少数民族都说自己 1.生活在美洲的印第安人是（）的语言 A.白色人种B.黄色人种B.汉语仅在我国使用，海外华侨说英语 C.黑色人种D.混血人种C.汉语被联合国确定为工作语言之一 变式小李被选拔为孔子学院的老师，她发D.汉语是世界上使用范围最广的语言 现她的学生肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚．考点图人类的聚居地——聚落 平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可3.下列民居中体现气候湿热的是 能在“ A.非洲南部B.亚洲西部 C.亚洲东部…D.欧洲西部 考点2ⅳ世界的语言和宗教 窑洞__竹楼 2.下列关于语言的叙述，正确的是（） A Bⅳ A.一个国家只有一种语言 B.各个民族一般都有自己的语言和文字 E、_-蒙古包北非民居 C.北美洲的国家都使用英语 D.汉语主要在中国和东南亚等地使用 Dⅳ 82│地理(六年级上册)五·四学制 章末整合第四章 变式中国的很多房屋坐北朝南。下列关于坐：4.当地有许多下图所示的建筑物，则当地人多 北朝南建房的好处的说法，不正确的是( 信仰 A.可以防寒冷的北风 B.可以防台风 C.阳台上可晒太阳 D.让南风吹进屋内，夏天凉爽 A.基督教 B.伊斯兰教 ‖综合提升川 C.佛教 D.印度教 我们国家的经济发展越来越好，现在很多 下图为窑洞图。读图，完成5~6题。 的外国人都喜欢来我们国家旅游、工作。读下 图，完成12题。 立之北极 北回归线 赤道 5.这种房屋是我国哪个地区特有的民居() 南回线… A.云贵高原 B.黄土高原 1.来我国旅游、工作的有图中c和d地区的人， C.青藏高原 这两个地区主要是 ( D.内蒙古高原 A.黄色人种、白色人种 6.该地区的居民住这种房屋的原因是() B.黄色人种、黑色人种 ①贫困②富裕③窑洞内冬暖夏凉④防 C.混血人种、白色人种 地震⑤美观、耐用 D.黑色人种、白色人种 A.②③ B.①③④ 2.语言是人们互相交流的工具，宗教是人们的 C.②③④⑤ D.①③ 精神信仰。下面说法正确的是 ( )7.下列有关聚落的说法，错误的是 () A.b地区信仰佛教，其创始人是释迦牟尼 A.聚落是不断发展、变化的，乡村可以变为城 B.e地区主要说阿拉伯语，信仰教徒人数最多 市，城市也可能变为乡村 的伊斯兰教 B.城市一般出现在地形、气候、交通、水源等 C.d地区主要说使用人数最多的英语，信仰 环境优越的地区 基督教 C.随着经济、技术水平的提高，聚落受自然环 D.伊斯兰教、基督教和佛教都起源于阿拉伯 境的影响越来越小 半岛 D.传统聚落不适于人类生活，不必保护 家住北京的小明同学利用暑期游历了欧洲西 一些特色民居往往能反映出一个地区聚落 部的多个国家。根据其见闻，完成3~4题。 与自然环境的关系。贵州苗族吊脚楼，通常建 3.小明见到的当地主要人种是 ( 在斜坡上，依山而建，以竹编糊泥作墙，以草盖 A.黄种人 B.混血种人 顶，现多改为瓦顶，下图为贵州苗族吊脚楼景 C.黑种人 D.白种人 观。据此完成8~10题。 地理（六年级上册）五·四学制|83 、天梯学案初中同步新课堂· (3)请你就这次地震发生地P点的位置提出 一个地理问题，并作答。 8.下列自然环境特征与吊脚楼的建造无关的是 ( A.山区为主，起伏较大 B.气候湿润，降水较多 (4)这次突发大地震，对阿拉斯加造成的损 C.河网密布，水运发达 失较小，请你作出合理的解释。 D.植被茂密，竹林广布 9.下列生产活动不宜布局在吊脚楼集中分布地 区的是 () A.耕作 B.工业 C.捕鱼 D.放牧 10.关于苗族吊脚楼开发与保护工作，下列说法 错误的是 () A.发展民宿旅游 o‖图说天下 B.定期检修 读世界人种分布图，完成下列问题。 C.拆除重建新楼 D.控制旅游规模 11.(2021·岳阳)阿拉斯加大部分地方人口密 度小于1人/千米，是个多地震的地方，人们 防震意识强。2020年7月，图中P点突发大 地震，但对阿拉斯加造成的损失较小。据图 完成下列问