月考质量检测(一)-2021-2022学年二年级上册语文【一卷通】核心素养评价(部编版五四学制)

.则：语文 卷通@ 二年级：上册 四快乐选择(14分) 月考质量检测（一 1.下列词语书写全都正确的一项是()(3分) (考试范围：第一单元一第二单元》 A.铜号傍晚只要花圆 B.杨树平常看见金桂 时间：60分钟分值：100分 题序 四五六 总分 等级 C.海洋眼晴枫叶辛苦 D.竹林队旗鱼糖化石 得分 2.选字或词填空（填序号）(8分) 090⊙0⊙0o3o0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0o0o000o0o00⊙⊙60o0⊙000⊙0⊙000000⊙0000 ①播②甩着③采④露着 ⑤发动⑥捉⑦开⑧披 亲爱的同学们，经过这一段时间的学习，你一定学到了很多的知识，获得了很大的成就 感吧？祝你顺利做完试题，取得好成绩！ 种 桑 )尾巴 绿装 一书法大师（请规范抄写下面的句子）(2分) 三人行，必有我师焉 C肚皮 )害虫 )大会 C公机器 3.给下列句子排序，正确的一项是( )(3分) ①又过了几天，他们长出了两条前腿 日拼音乐园10分) ----------------------、 ②过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 1.用“√”给加点字选择正确的读音(2分) ③池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 妈妈是一名人民教(jiāojiào)师，在家的时候她常常教(jiāojiào) ④没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。 我写作业 ⑤现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！ 2.读拼音，写词语。(8分) A.②③①④⑤ B.③②①④⑤ C.②①④③⑤ D.③②①⑤④ dù pi tou ding tiàogāo bian hua =========================================■。==-、 五句子风车(9分) 1.照样子，写句子。 pi mao gui hua nong mang 例：雄鹰在云彩间飞翔。 雄鹰在云彩间自由地飞翔。 黄鹂在枝头唱歌。 目字词通关（查字典，完成练习）(8分) 小红正在读一本故事书，她在读的过程中不认识“溪”这个字。你觉得小 2.用加点词写句子 红应该用 查字法去查字典。首先先查 部，再查 画。 (1)身体虽辛苦，心里喜洋洋。 通过查字典，小红知道了这个字的读音是 09⊙ 10© (2)苍耳的种子只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。 睡莲，当一天的清晨来到时，就慢慢张开花瓣，露出妩媚的笑脸；夕阳西 下，睡莲就渐渐地闭合起花瓣，进入梦乡。 植物睡觉，有的可以防冻，有的可以减少热量和水分的散失。由此看 分积累运用(12分) 来，植物和人一样，都是需要睡觉的。 1.那里有 的知识， 却得不到它。 1.写出下列词语的反义词(2分) 2.墙角 ,凌寒 。遥知 ,为有 减少—( 合上—( 3.树无根不长， 2.短文介绍了哪几种植物会睡觉？(3分) 4.与朋友交， 、0 七阅读理解(20分) 3.把你感兴趣的描写植物睡觉样子的句子用“”画出来。(2分) (一)故乡的橘(jú)子 4.植物睡觉的作用是()(3分) A.为了减少热量和水分的散失。 金秋十月，天高气爽，正是万物成熟的季节，南丰蜜橘也赶来参加瓜果 B.为了防冻。 盛会。你看，南丰橘树上，缀满了一个个像灯笼似的橘子。 C.为了防冻或减少热量和水分的散失。 南丰蜜橘的形状、颜色和滋味都十分招人喜欢。它的外形扁扁的，圆圆 的，只有乒乓球那么大小。剥开金黄色的薄皮，便会露（心）出一片片胖胖的 八口语交际(5分) 小橘瓢(rg)。放进嘴里一咬，一股蜜汁就会流到舌上，那滋味，甜甜的，有 美美：你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？ 点酸(Suān),别提有多美了！怪不得人们说，南丰蜜橘是橘中的上品。 丽丽：我喜欢的动物是小白免，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。 1.写出下列词语的近义词(2分) 你呢？ 缀满—（ 喜欢—( 美美：我喜欢的动物是鹦鹉，因为 2.南丰蜜橘的味道是()(2分) 我： A.甜甜的 B.有点酸 C.又甜又酸 3.找出文中的一个比喻句，画上“”。(3分) 美美：你说得真好！ 4.第二自然段主要写了什么？(3分) 九看图写话(20分) (二)植物睡觉 图中是哪种动物？它们在做什么？编一个小故事写一写。 大家知道，人和动物必须睡觉，其实有很多植物也要睡觉。 红三叶草在阳光普照下，每个叶柄上舒展开三片小叶子，显得精神焕 发；晚上，三片小叶子闭合在一起，好像合上了眼睛。 合家欢在阳光灿烂的白天，叶片舒展，显得愉快欢乐；夜幕降临了，叶片 成对地合在一起，美美地睡大觉了。 11 12©参考答案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 枣子变得又红又大没有果和叶，变得孤独凄凉 3.曹操微笑着点了点头。A4.B 期中学业水平测试 -、1.(1)mò(/)méi(/)(2)wèi(/)wéi(√) 4.A 5.可