第三单元 9 古诗三首-四年级上册语文【新解新教材】配套课件PPT (部编版)

第一课时 第二课时 四年级上册 9 古诗三首 第一课时 暮江吟 [唐]白居易 从这个题目中，你读懂了什么？ 暮 江 吟 傍晚，太阳落山了。 诗人在江边。 吟，古代诗歌体裁的一种。 解题：诗人黄昏时分在江边所作的诗。 会认字 暮 瑟 缘 降 骚 逊 输 mù sè yuán xiánɡ sāo xùn shū 暮色 瑟瑟 缘由 投降 骚人 逊色 认输 mù sè yuán xiánɡ sāo xùn shū 多音字 xiánɡ 降 投降 降服 降落 下降 jiànɡ 运用：面对从天而降(jiànɡ)的我方援军,敌方很快就投降(xiánɡ)了。 会写字 mù cè yín fēnɡ tí lú yuán xū xiánɡ xùn fèi shū 暮江吟 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 哪些词语你不理解? 对于不理解的字词,我们可以运用什么方法学习呢? 理解诗词可以采用利用注释,联系生活实际,查阅《古汉语常用词典》，独字扩词等方法。 残阳 江水 露水 月亮 残 太阳的余晖为什么残缺不全? 夕阳余晖被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。 铺 白居易不愧是大诗人，在他的眼中残阳铺展在水面,此时的江水颜色丰富,说明他观察非常细致。 江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？ 因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光，所以半江是绿色，半江是红色。 江水的青绿与红色像什么? 红如__________，青绿如__________。 你能说一说诗的前、后两句分别描绘了怎样的画面吗？ 一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。 1.订正《新解新教材》预习卡。 2.背诵《暮江吟》。 第二课时 学习方法 读通古诗 读懂古诗 读出意境 读出情感 背诵积累 题西林壁 [宋]苏轼 为什么同是庐山,一会儿看到的是岭,一会儿看到的又是峰? 诗人从不同的位置来看庐山,看到了不同的庐山。观察地点和角度在变化，所见到的景象也就各不相同。如果用心观察,用心思考,就有可能发现万物奥秘。 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”的理解,体会蕴含的哲理。 由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性。所以,要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 雪梅 [宋]卢钺 雪梅 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 雪和梅争春,为什么比不出高低? 假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷,也就不能衬出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。 从它们的比较中，你明白了什么？ 每个人都有长处和短处，我们要取长补短，才能相得益彰。 暮江吟 傍晚——夕阳西沉 晚霞映江 入夜——弯月初升 露珠晶莹 热爱大自然 题西林壁 写景——横、侧、远、近、高、低——变幻莫测 明理 不识——真面目 只缘——此山中 蕴含哲理 当局者迷 旁观者清 雪梅 起因——梅雪争春 结果 雪：白 梅：香 难分高下 各有所短 1.完成《新解新教材》随堂练。 2.学生把对“不识庐山真面目，只缘身在此山中”和“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的理解说给家长听。 $