2.2 享受学习（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年七年级上册初一道德与法治同步备课（部编版）

第一单元 成长的节拍 第二课　学习新天地 七年级道德与法治·上册 2.2　享受学习 授课人：武老师 1 　学习可以是一件很享受的事情，要在学习中找到自己的兴趣，不要把学习当作一件任务，选择自己感兴趣的图书，细细品味，未尝不是一件幸福的事情。 2.2　享受学习 一、新课引入 二、讲授新课 一、体味学习 为了一道题，我整整一个中午都没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 一、体味学习 西汉 匡衡 晋代 车胤 晋代 孙康 东汉 孙敬 战国 苏秦 一、体味学习 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 探究与分享 一、体味学习 结合你自己的学习实际，列举学习中的快乐与辛苦。 学习中的快乐： 学习中的辛苦： 对某方面的知识有强烈兴趣，自己解决某个问题，学习中找到志趣相投的同伴，发现自己的潜能…… 作业不会做、成绩不理想、受到老师批评、疑难问题解决不了；需要集中注意力、耗费精力；遇到许多困难阻挠；等。 一、体味学习 1、如何正确认识学习中的苦与乐？ (1)学习中有快乐。 (2)学习中也有辛苦。 (3)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 二、学会学习 你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？ 单词记不住 注意力不集中 不喜欢某些学科 失眠多梦 作业不会做 …… 二、学会学习 小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对化学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 要摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 困扰的原因 缺乏学习兴趣 二、学会学习 小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，向他人请教学习方法，经常写作业到晚上11点钟多，谁知道考试成绩却很不理想。我该怎么办呢？ ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学习方法要因人而异，适合自己的就是最好的。 困扰的原因 学习方法不科学 小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，但我遇到不会的题，总是选择自己解决，既不想麻烦同学，也不想麻烦老师。我该怎么办啊？ 二、学会学习 ③学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。” 困扰的原因 学习方式不对，不会合作学习 二、学会学习 例：独学而无友，则孤陋而寡闻 出自：《礼记·学记》 释义：独学，指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多，有井底之蛙的含义。 合作学习、探究学习 二、学会学习 我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住完整的课文。 请你给小明支支招 要集中注意力，合理安排学习时间。 我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。 我对老师讲过的题目，比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。 掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。 要注意知识的内在联系，训练自己思维的灵活性，提升自己的学习能力。 二、学会学习 课堂笔记策略 1、课前准备 准备好适合学科学习的笔记本，课前先复习前面的笔记。 2、课中记录 笔记要注意一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记笔记和听课发生冲突时，应当以听课为主。 3、课后补充 通读笔记，补充完善。结合笔记，定期复习。 课堂小结 　　同学们，我们正处于成长过程中的一个转折阶段，可能我们会面临学习上的很多问题。但是，只要我们能保持积极的心态，掌握科学的方法，在奋勇争先中多一分从容，在拼尽“洪荒之力”后，我们得到的会是学习过程中的无尽享受。 板书设计 享受学习 体味学习 学会学习 为什么说学习是快乐的？ 为什么说学习是辛苦的？ 我们应该如何学会学习？ 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 １．有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业；听着英语磁带,想着体育运动。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明(　　) A.老师布置的课后作业太多,学生根本做不完 B.不良的学习习惯极大地影响着我们的学习效率 C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远 D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免孩子学习没有规律 三、达标测试 Ｂ 三、达标测试 2.进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中的学习生活,以下同学的做法中，不正确的是(　　) A.小惠现