第二部分 关于苏轼的阅读 （四）记游定惠院（课件）-2022秋八年级上册初二【语文花开】初中课外文言文阅读与传统文化

（四）记游定惠院 黄 州 定 惠 院 东 小 山 上 ，有 海 棠 一株 ，特 繁 茂 。每 岁 盛 开 ，必 携客 置酒 ，已 五 醉 其 下 矣 。 黄州定惠院东边的小山上有一株海棠，枝叶特别繁荣茂盛。 每年花开的时候，我一定会去那儿摆酒与客人相聚，已经五次醉在这海棠树下了。 与客聚会 摆下酒宴 今 年 复 与 参寥(cān liáo)禅 师 及 二三子 访 焉 ，则园已 易 主 。主 虽 市井人 ，然 以 予 故 ，稍 加 培治 。 今年又和参寥禅师以及其他两三个人去拜访玩赏，然而那个园子已经换了主人。 主人虽然是个商人，但因为我的原因，(他也)稍稍地培育治理了这个园子。 同游者有崔成 老、徐得之等人 商贾 变换 培育整治 然而 山上多老枳(zhǐ)木 ， 性 瘦韧(rèn)， 筋脉呈露 ，如老人头颈 。花白而圆 ，如 大 珠 累(lěi)累 ，香色皆 不 凡 。 园子里有很多年老的枳木，木质瘦瘠而坚韧，树的筋脉都显露在外面，好像 老人的头颈。花为白色，很圆，好像成串的大粒的珍珠，香气和颜色都很不平凡。 也称枸橘 这皮里纤指维树皮的层韧 指柔不软茁坚壮实，但 质地 连接成串 此 木 不 为 人 所 喜 ，稍稍 伐 去 ，以 予 故 ，亦 得 不 伐 。既 饮 ，往 憩(qì)于 尚 氏 之 第 。 这种树不被人喜欢，(主人本来想过一阵)全都砍去，也是因为我的缘故， 没有被砍掉。喝过酒之后，我们去姓尚的人家休息。 全都 大住宅 休息 尚 氏 亦 市 井 人 也 ，而 居 处 修洁 ，如 吴 越 间 人 ，竹 林 花 圃 皆 可喜 。醉 卧 小 板 阁 上 ，稍 醒 ， 尚氏也是个商人，但居住的地方干净整洁，好像吴越之地的人， 他家的竹林和花圃都很讨人喜欢。我醉躺在小板阁上，不一会儿就醒了， 高洁。修，指空间 距离大。洁，整洁 不一会儿 令人高兴 闻 坐 客 崔 成 老 弹 雷 氏 琴 ，作 悲 风 晓 月 ，铮 铮 然 ，意 非 人 间 也 。晚 乃 步 出 城 东 ，鬻(yù) 听见客人崔成老弹奏雷氏琴，琴声像悲鸣的风、微亮的月光， 铮铮有声，得到的享受是人间所没有的。到了晚上，徒步来到城东，买了一个 卖，这里可作“买”讲 大木盆 ，意者谓可以注清泉 ，瀹(yuè)瓜李 ，遂 夤(yín)缘 小沟 ，入何氏 、韩氏竹园 。时何氏方 作堂竹间，既 大木盆，心想可以注入清水，浸泡瓜和李子，于是沿着小沟， 走进了姓何与姓韩人家的竹园。那时何氏正在竹林之间修筑作大堂，已经把地方 浸渍 建造 正在 循沿 已经 辟地矣 ，遂置酒竹阴下 。有 刘 唐 年 主 簿 者 ，馈 油 煎 饵 ，其名为甚酥 ，味 极 美 。客 尚 欲饮 ，而予忽 开辟出来了，于是把酒席摆在竹荫下。有一个叫刘唐年的主簿，送给我们一种油炸的小吃， 名字叫“甚酥”，味道很好。客人还想喝酒，我却忽然 赠送 还 食物 兴(xìng)尽，乃径归 。道 过 何氏小圃 ，乞其藂(cóng)橘 ，移 种 雪 堂 之 西 。坐 客 徐 君 得 之 将 适 闽 中 ， 兴致全无，于是直接回家了。路上拜访了姓何人家的小园子，跟他要了一丛橘树， 移植到了雪堂的西边。客人徐得之马上就要启程到闽中去， 兴致 拜访 路 直接 一丛橘树，藂，同“丛” 到……去 以 后 会 未 可 期 ， 请 予 记 之 ， 为 异日 拊(fǔ)掌 。 时 参 寥 独 不 饮 ， 以 枣 汤 代 之 。 以后不知道什么时候(才能再)见面，于是恳请我记下今天的事情，作为以后 能开怀大笑的谈资。那个时候，参寥是唯一一个不喝酒的人，于是用枣汤代替了酒。 见面 拍掌，意为开怀大笑 日后 【注释】①定惠院：在黄州（今湖北黄冈）东南。苏轼元丰三年（1080）二月到黄州，最初寓居定惠院。同年五月移居临皋亭。②携（xié）客：与客聚会。置酒：摆下酒宴。③参（cān）寥（liáo）禅师：僧人道潜，苏轼友人。④市井人：商贾。⑤稍稍：全都。⑥崔成老：崔闲，字成老，号玉涧，庐山道士。⑦鬻（yù）：卖，这里可作“买”讲。⑧瀹（yuè）：浸渍。⑨夤（yín）缘：循沿。⑩藂（cóng）橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）及其家穿井 （2）故渔者歌曰 （3）险躁则不能治性 （4）静以修身 （5）尝射于家圃 （6）有闻而传之者 （7）因往晓之 （8）目似瞑，意暇甚 （待，等到） （修养） （所以） （修养） （园子） （听到） （告知，开导） （神情、态度） （9）予谓菊 （10）一狼径去 （11）国人道之 （12）晋陶渊明独爱菊 （认为） （讲述） （径直） （只） 2.根据语境,为加点字选择恰当的义项。 例句 《古代汉语词典》部分义项 选项