内容正文:
第11课
古代战争与地域文化的演变
课程标准
了解历史上的重大战争对人类文化的破坏,以及战争带来的不同文化的交锋,认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机
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新知讲解
新知练习
课堂小结
古代战争与地域文化的演变
亚历山大远征与“希腊化时代”
蒙古西征与东西方交流
亚历山大远征与“希腊化时代”
亚历山大远征
“希腊化时代”
亚历山大远征
概况
公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区
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课堂小结
亚历山大远征
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课堂小结
古代战争与地域文化的演变
亚历山大远征与“希腊化时代”
蒙古西征与东西方交流
亚历山大远征与“希腊化时代”
亚历山大远征
“希腊化时代”
亚历山大远征
概况
公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区
统治方式
以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。
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“这力量一方面将整饬腐败堕落的希腊化世界,使它那散漫放荡的作风就范于一种铁的纪律和不可伸缩的法律;另一方面将消除希腊文化中刚刚出现的分裂和二元对立状况,以一种片面性的单纯来取代希腊的和谐之美。”材料中“这力量”来自( )
A.马其顿 B.古罗马
C.意大利 D.德意志
【答案】B
【解析】B 据材料“使它那散漫放荡的作风就范于一种铁的纪律和不可伸缩的法律”可知,有着强大的法律基础的国家才拥有这种力量,而古罗马拥有完备的法律体系,故B项正确。
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课堂小结
①在埃及,亚历山大自称法老之子。
②在波斯,亚历山大以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪。
③亚历山大鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。
亚历山大帝国的统治方式
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课堂小结
为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马