单元十三 社会主义经济体制的建立和调整 导学案--2023届高三人教版历史必修2一轮复习

( 印刷：100 )高三级历史科自主学习学案 学习内容 社会主义经济体制的建立和调整 学习目标 掌握苏联社会主义经济体制建立和改革的史实 学习重难点 辨正认识斯大林模式的影响；正确认识不同经济发展模式的优缺点 导 学 过 程 单元十三　社会主义经济体制的建立和调整 ★单元概述： 线索：社会主义经济体制的建立和改革 表现： 建立——战时共产主义政策；新经济政策；斯大林体制； 改革——赫鲁晓夫改革；勃列日涅夫改革；戈尔巴乔夫改革； 一、自主学习——自主探究，梳理知识 考点一：苏联社会主义经济体制的建立和改革 ★主干梳理 1、 苏联社会主义经济体制的建立 （一）战时共产主义政策（追随理想的实验——直接过渡） （1）背景 客观原因：十月革命后，苏俄面临严峻的 、 形势； 　　　　　　　（政治——外国武装干涉；国内叛军猖獗；　经济——物资匮乏，人民忍饥挨饿） 主观原因：布尔什维克党幻想 过渡到社会主义； （2）内容 农业：实行 制； 工业：实行工业 ，将大中小企业收归国有； 商业：取消 贸易； 分配：实行实物配给制，强制劳动，“不劳动者不得食”。 （3） 目的 集中物力、财力，保证军事胜利，巩固政权；　　　　 后期幻想真接过渡到社会主义； （4） 特点 兼有“ ”和“ ”两种特色；　　　　　　直接过渡； （5）评价 积极：战胜了国内外敌人，巩固了 ； 消极：超出战时需要，侵犯农民利益，战后引起工农群众不满，引发严重经济困难和政治危机； 　　　超越生产力发展水平，违背经济发展规律，不是向 过渡的正确途径； （二）新经济政策（面对现实的实验——间接过渡） （1）背景 国内战争胜利后，苏维埃政权面临严重的 困难和 危机； （四年世界大战和三年国内战争，严重破坏了经济；农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁暴动） 国家无力直接领导和组织所有企业的生产； （2） 内容 农业：以固定的 代替余粮征集制； 工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有，中小企业允许本国和外国 经营； 商业：允许 贸易； 分配：按劳分配； （3） 目的： 直接——恢复经济，