内容正文:
2021~2022学年度第二学期高二年级线上教学阳光调研
高二化学试题
单项选择题(本题包括14小题,每小题3分,共计42 分,每题只有一个选项符合题意)
1. 东晋葛洪所著《抱朴子》记载“以曾青涂铁,铁赤色如铜”,其反应为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。下列说法正确的是
A. 反应为置换反应 B. “曾青”成分为FeSO4·7H2O
C. Fe金属活动性比Cu的弱 D. 反应中铁单质被还原
2. 实验室常用银氨溶液来检验CO,反应的化学方程式为。下列说法错误的是
A. 基态O原子的价电子排布图:
B. 键角:
C. 质子数47,中子数为60的Ag原子:
D. CO空间构型:平面正三角形
3. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A. 碳酸钡不溶于水,可用作“钡餐”
B. 碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
C. 浓硫酸具有吸水性,可用作气体干燥剂
D. 氨气具有弱碱性,可用作食品工业制冷剂
4. 由废铁屑制取FeSO4·7H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是
A. 用装置甲除去废铁屑表面的油污
B. 用装置乙加快废铁屑的溶解
C. 用装置丙过滤得到FeSO4溶液
D. 用装置丁蒸干溶液获得FeSO4·7H2O
5. 氯胺是饮用水消毒剂,包括一氯胺(NH2Cl)、 二氯胺(NHCl2)和三 氯胺(NCl3),三者中N的化合价均为-3。NH2Cl极易水解,生成一种用于杀菌的强氧化性酸,制备反应为NH3(g)+Cl2(g)= NH2Cl(g)+HCl(g) △H= +12 kJ·mol-1。下列说法正确的是
A. 电负性:O>Cl>N
B. NH2Cl是极性分子,NCl3是非极性分子
C. 使用催化剂可以改变反应历程,降低反应焓变
D. 一氯胺与浓盐酸混合可产生Cl2
6. 前4周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X和Y的基态原子的能级上各有两个未成对电子,Z与Y同族,W原子核内有29个质子,下列说法正确的是
A. 原子半径:
B. 简单气态氢化物的热稳定性:
C. 元素第一电离能:
D. W元素的一种氧化物晶胞如图所示,该氧化物为
7. 铜铈氧化物()可除去中的少量CO,反应机理如图。Ce是一种活泼金属,价电子为,①中Cu和Ce的化合价均发生变化,下列说法错误的是
A. 反应①中,Cu元素的化合价从+2变成+1,Ce元素的化合价从+4变成+3
B. 反应③中通入,④中生成的含,反应①中生成的不含
C. 温度过高,催化剂的催化活性可能下降
D. 为使CO先于H2氧化,选择的催化剂对CO的吸附能力应大于H2
8. 某材料W的合成路线如下图所示,下列有关说法不正确的是
→
A. X+Y →Z的反应为取代反应.
B. lmolX分子有19mol σ键
C. Z可以使酸性KMnO4溶液褪色
D. 1molW完全水解最多消耗1molNaOH
9. 用微生物燃料电池处理酸性废水的原理如下图所示。下列说法正确的是
A. 电子经电解质溶液从a极移向b极
B. 为加快电池的放电速率,该电池可在高温下工作
C. 放电过程中,b极附近溶液的pH变小
D. a极发生的反应为:
10. 工业上由粗锰粉(主要杂质为Fe、Ni、Pb等金属单质)制备高纯碳酸锰。其主要工艺流程如下:
下列有关说法不正确的是
A. 可以通过搅拌的方式提高“酸浸”时粗锰粉的浸取率
B. 向酸浸后的滤液中加入,反应的离子方程式为:
C. 除铁时加入的物质X可以为,使转化为沉淀而除去
D. 取除铁后的滤液,加入几滴KSCN溶液,无明显现象证明已除尽
11. 制备氯化亚铜(CuCl)的一种工艺流程如下。
步骤1:取海绵铜(主要含Cu和CuO),加入稀硫酸和的混合溶液,控制溶液温度在60~70℃,不断搅拌至固体全部溶解,得蓝色溶液(过程中无气体产生)。
步骤2:向蓝色溶液中加入和,充分反应后过滤,得到CuCl粗品。
步骤3:CuCl粗品依次用稀硫酸和乙醇洗涤,烘干后得到CuCl产品。
已知:CuCl难溶于水和乙醇,潮湿的CuCl固体露置于空气中容易被氧化,CuCl在酸性条件下较稳定。
下列说法不正确的是
A. 步骤1中控制溶液温度可采用水浴加热的方法
B. 步骤2中作为还原剂将Cu2+还原生成CuCl
C. 步骤3中用乙醇洗涤能加速CuCl表面的水的挥发,防止其被空气氧化
D. 步骤3中用稀硫酸洗涤,相较于用水洗涤,其主要原因,防止CuCl因溶解而造成固体损耗
12. 室温下,通过下列实验探究和的性质
实验1:用试纸测量,溶液的,测得约为8
实验2:加热溶液,恢复到室温,测得约为9
实验3:向溶液中通入足量,测得约为5
实验4:向溶液中滴加新制饱和氯水,氯水颜色褪去
下列说法正确的是
A. 由实验1可以得出:
B. 实验2中升高的原因是水解程度增大
C. 实验3