（中职）汽车底盘构造与拆装项目八 制动系统的构造与拆装教学课件

（中职）汽车底盘构造与拆装项目八 制动系统的构造与拆装ppt课件 项目八 制动系统的构造与拆装 General Structure and Dismounting of the Brake system 印象课程之旅——有效的教学内容与教学方法 2 活动安排 1 认识制动系统的要求、分类和组成 了解制动器的结构与原理 练习制动器主要零件的拆装 2 3 了解制动系其他零件的结构与原理 4 5 练习拆装ABS泵、制动主缸、真空增压器 3 3 活动一 认识制动系统的要求、分类和组成 P 预告 预告 预告 重点预告 4 活动一 知识目标 技能目标 了解制动系统的要求、分类 了解制动系统各零件的组成 认识制动系统的工作过程 能认出制动系统各零件，并能讲述其作用 能描述制动系统的要求，并能讲述其工作过程 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动目标 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动目标 5 P 活动一 认识制动系统的要求、分类和组成 活动一 1 2 3 要求 构造及原理 分类 情景导入 知识引导 活动评价 活动目标 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动过程 活动目标 6 汽车在良好路面以一定初速制动直动到停车的制动 距离或制动时汽车 的减速度 汽车在连续制动时，即使工作条件恶劣，也能保 证其制动效能不下降 保证汽车无 跑偏，无侧滑并且不会背离驾驶员给定方向行驶 当制动系统中某一部分出现问题时，必须使剩下的其他部分仍能保证最低限度的制动效能 步骤一 了解制动系统的要求 P 1 要求 7 制动效能良好 恒定性 可靠性 制动方向稳定性 步骤二 了解制动系统的分类 P ABS （Anti-lock Braking System 防抱死制动系统） 又称：脚制动系统 又称：手制动系统 能使行驶中的汽车减速 或在最短的距离内停车 能使已经停在路面的汽车驻留原地不动 1 2 8 制动系统分类 行车制动系统 驻车制动系统 按是否装ABS 传统 电控 按动力来源 液压式 气压式 步骤三 认识制动系统的总体构造和工作过程 P ECU（Electronic Control Unit，电子控制单元） 1 3 2 ECU 制动器 车轮传感器 增压器 液压控制元件 制动踏板 液压控制 总成 9 制动系统 步骤三 认识制动系统的总体构造和工作过程 P ECU（Electronic Control Unit，电子控制单元） 1 3 2 10 步骤三 认识制动系统的总体构造和工作过程 P 1 3 2 请观看“制动系统工作原理”动画 11 步骤三 认识制动系统的总体构造和工作过程 P 1 3 2 ECU ④液压控制总成 ①制动踏板 ③制动主缸 ②增压器 车轮传感器 ⑤制动器 制动系统工作过程传递方向： ① ② ③ ④ ⑤ 制动片相互作用，依靠产生的摩擦力实现制动 摩擦力： 是阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。 12 活动一 一、填空题 1、制动系统主要有ECU、 、制动踏板、液压控制元件（包括制动主缸等）、 、车轮传感器和 等元件组成。 2、车以一定速度行驶时，开始制动至车停的制动距离或制动中的减速度，称为 。 3、按照制动动力源的类型：可分为液压式和 。 情景导入 知识引导 活动过程 活动目标 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动评价 活动目标 13 活动一 二、判断题 1.连续制动时，即使工作条件恶劣（如涉水、冰雪路面上或下长坡），其制动效力会下降。 （ ） 2. —般汽车应包括两套独立的制动系统：行车制动系统和驻车制动系统。 （ ） 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动目标 14 活动一 三、看图识物 根据制动系统的组成习题图，填入对应字母。 A. 液压控制总成 B. ECU C. 增压器 D. 车轮传感器 E. 制动踏板 F. 制动器 G.制动主缸 情景导入 知识引导 活动过程 活动评价 活动目标 15 活动二 了解制动器的结构与原理 P 重点预告 非平