学易金卷：2022-2023学年八年级物理上学期阶段性检测A卷（三）（考试范围：人教版第一章—第三章）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________ 考号： ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2022—2023学年八年级物理上册阶段检测卷（三） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考试范围（第一章—第三章） 总分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共24分) 1．(本题3分)高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（　　） A．禁止鸣笛 B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 C．街道上安装噪声监测仪 D．学校周围植树 2．(本题3分)在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲的速度大小为4m/s B．乙的速度大小为2m/s C．甲的运动时间比乙多1s D．甲的运动时间比乙少2s 3．(本题3分)警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（　　） A．是次声波 B．是超声波 C．可以在空气中传播 D．传播不需要介质 4．(本题3分)下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（　　） A． B．C． D． 5．(本题3分)2020年12 月17日，嫦娥五号返回器携带着2kg月壤样品顺利着陆在内蒙古四子王旗，这标志着嫦娥五号任务获得圆满成功。当嫦娥五号探测器从月球表面升空时，说嫦娥五号探测器是运动的，所选参照物是（　　） A．嫦娥五号探测器 B．月球表面 C．嫦娥五号上的照相机 D．嫦娥五号上的计算机 6．(本题3分)在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A． 居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C． 街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 7．(本题3分)下列测量长度的方法，不正确的是（　　） A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径 8．(本题3分)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　） A．温度计的感温泡可以碰到容器壁 B．将感温泡浸入热水马上读出温度 C．读数时温度计可以离开被测热水 D．读数时如图所示，测量数据偏大 二、填空题(共20分) 9．(本题2分)2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的（我和我的祖国）响彻全场，小号声是由空气柱的______产生的，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的______来判断的。 10．(本题2分)小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜——”（此音量保持不变），给小明带来困扰，在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图甲所示，不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，在关上窗之后，分贝仪示数如图乙所示。 （1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的______发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）； （2）小明用关窗的方法减小噪声干扰，采用的方式是______（选填对应的字母）。 A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声进入耳朵 11．(本题2分)如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。 12．(本题2分)在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成