内容正文:
2.2享受学习
核心知识梳理
关键词:
体味学习 学会学习
知识结构图:
知识笔记:
1.如何体味学习中的苦与乐?(谈谈学习中的苦与乐?)
①学习中有快乐。
②学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
③学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
④我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.如何(怎样)学会学习?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。
3.应掌握哪些科学的方法?
①掌握一些基本的学习策略
②合理安排学习时间
③形成良好的学习习惯
④不断提升自己的学习能力
⑤不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
精选习题
基础通关:
1.以下是小宇对几句名言的解读。其中错误的是( )
①苟日新,日日新,又日新———通过不断更新实现自我超越
②独学而友,则孤陋而寡闻一——学会自主学习
③工欲善其事,必先利其器———做更好的自己,要学会扬长避短
④千里之行,始于足下———实现理想要从生活中的小事做起
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.“要我学”与“我要学”在学习效果上有很大的差别,后者往往比前者学得更好。这一事实反映出( )
A.学习兴趣决定学习态度 B.学习态度决定我们的一生
C.学习需要自我监督与管理 D.学习需要自觉主动的态度
3.某校七年级(二)班准备以“有效学习之我见”为主题召开主题班会,分享提高学习效率的小妙招。如果让你分享“妙招”,你会选择( )
①养成好的学习习惯
②合理安排学习时间
③追求高速度胜过一切
④专心致志完成学习任务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻中小学生的作业负担和校外培训负担。下列做法符合文件要求的是( )
A.小王:报更多的辅导班来提高成绩 B.小张:请私教老师到家里帮我补课
C.小李:放学后用玩游戏代替写作业 D.小赵: