第2章 第2节 第1课时 内力作用与地表形态（作业）-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1【精讲精练】湘教版

[课下作业] 读“板块运动示意图”，完成1～2题。 1．图中①②板块的名称分别是(　　) A．南极洲板块、美洲板块 B．欧亚板块、印度洋板块 C．印度洋板块、非洲板块 D．美洲板块、非洲板块 2．图中所示山地为纵列分布的(　　) A．大分水岭　　　　　 B．安第斯山脉 C．海岸山脉 D．阿巴拉契亚山脉 解析　第1题，①②两板块张裂，生长边界位于海洋，是海岭。南极洲板块与美洲板块之间、欧亚板块与印度洋板块之间都是碰撞、消亡边界。印度洋板块与非洲板块之间虽然是生长边界，但海岭两侧地理事物分布与题中信息不符，只有美洲板块与非洲板块之间符合题意。其中③示意大西洋中脊(海岭)，图中③的左侧就是南美洲，右侧就是非洲。第2题，位于非洲和南美洲的纵列分布的山脉，符合题意的只有安第斯山脉。 答案　1.D　2.B 下图为某区域等高线(单位：米)及地层示意图。读图完成3～4题。 3．该区域的地质构造与地形是(　　) A．背斜－山岭 B．背斜－谷地 C．向斜－山岭 D．向斜－谷地 4．图示区域各地层的岩石(　　) A．由先成岩石高温高压变质而成 B．坚硬而致密，是理想的建筑材料 C．记录着地球的历史 D．质地疏松多孔，属于岩浆岩 解析　第3题，由图可知，图示岩层年龄中间老两翼新，地质构造为背斜；等高线凸向数值高的地方，地形为谷地，故为背斜－谷地。故选B项。第4题，由图例可知，图中岩石含有化石，故为沉积岩，其形成是外力作用的结果。A项是变质岩，是受变质作用形成的，A项错误；理想的建筑材料是大理岩，属于变质岩，B项错误；沉积岩能反映当时的地理环境，记载着地球的历史变迁，故C项正确。 答案　3.B　4.C (2020·全国Ⅲ卷)下图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完成5～6题。 5．①②③④中最先形成的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 6．砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能(　　) A．地壳持续抬升，遭受侵蚀 B．地壳持续下降，接受沉积 C．地壳运动稳定，遭受侵蚀 D．地壳运动稳定，接受沉积 解析　第5题，按照沉积的规律，先沉积的在下，后沉积的在上。②形成的比④晚； ①处断层线通过④所在岩层，但没有通过②所在岩层，故①形成的时间早于②晚于④；③为堆积于②表层的喷出性岩浆岩，其形成应晚于②；故①②③④中形成最早的是④。第6题，砂砾石层的下界相对平坦，说明该区域地壳运动稳定，但砂砾石层的下界面有明显岩层缺失痕迹，可能是岩层遭受侵蚀。 答案　5.D　6.C 构造等高线是指在地质图上某一岩层顶部海拔相同点的连线，可以直观地反映岩层的形态。下图为某区域同一岩层构造等高线和地形等高线示意图(单位：米)。读图，回答7～8题。 7．图示地质构造是(　　) A．向斜 B．背斜 C．山脊 D．谷地 8．图中甲处该岩层的埋藏深度可能是(　　) A．480米 B．360米 C．450米 D．280米 解析　第7题，本题考查地质构造的判断。图中构造等高线的数值由外向里减小，表明岩层是向下弯曲，因此该地的地质构造为向斜，所以A项正确。第8题，从图中可以看出，甲点岩层顶部的海拔为60米，对应地表的海拔范围为400～500米，那么该岩层埋藏深度的范围为340～440米，结合四个选项，只有360米适合，所以B项正确。 答案　7.A　8.B 9．读“某地的地质剖面图”，假如你作为一位地质工程师，试对下列问题作一些简要分析。 (1)图示地质构造类型有： 甲________________，乙________________。 (2)在地貌上，甲构造顶部岩层缺失的原因是__________________________，褶皱构造上覆盖有岩石是由_________________作用形成的。据此，试分析这一地区的地壳运动情况。 (3)如果在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择在________地，请说明你的理由。 (4)若想打一眼深水井，应该选择在________地；钻探石油应该选择________地，请说明原因。 解析　第(1)题，根据岩层弯曲状况可知，甲地岩层向上拱起为背斜，乙地岩层向下弯曲为向斜。第(2)题，甲地为背斜，其顶部因受张力，易被侵蚀。褶皱构造上覆盖有岩石是沉积岩，其是由外力作用形成的。所以结合整体岩层分布可知，该地先是地壳运动使岩层产生褶皱，地面隆起或凹陷，接受外力侵蚀，后来地壳下沉，接受外力沉积。第(3)题，根据所学地质构造知识可知，背斜顶部受张力的影响，所以在背斜地区修建地下隧道，岩层具有良好的支撑作用，且地下水沿岩层向两侧渗流，这样有利于保持隧道的干燥。第(4)题，背斜还是良好的储油和储气构造，而向斜是良好的储水构造。 答案　(1)背斜　向斜 (2)背斜顶部因受张力，易被侵蚀　外力沉积　先是地壳运动使岩层产生