第二单元我们周围的空气单元总复习-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 单元总复习 法国化学家拉瓦锡，利用汞消耗氧气的反应生成固体，使密闭容器内的压强减小，测定空气中氧气的体积分数 红磷燃烧的实验 现象：产生大量白烟，水进入集气瓶内约占空气总体积的1/5 结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5 集气瓶内少量水的作用：吸收白烟，防止污染；吸热降温 瓶内剩余气体的性质：不可燃、不助燃(化学性质)；难溶于水(物理性质) 进入集气瓶内的水小于1/5原因： ①红磷的量不足 ②装置漏气 ③装置未冷却至室温就打开弹簧夹； 大于1/5原因： ①燃烧匙放入集气瓶太慢，导致瓶内空气受热膨胀逸出； ②弹簧夹未夹紧乳胶管，瓶内空气漏出 不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验，原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体，集气瓶内气体压强没有明显变化，不能很好地测出氧气的体积 不能用铁代替红磷做上述实验，原因是：空气中氧气含量低，铁在空气中不能燃烧 空气成分(体积分数)：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03% 纯净物：由同种物质组成的物质，如氧气(O2)，冰水混合物(H2O)，铁(Fe)，水银(Hg)，氦气(He)，硫磺(S) 混合物：由不同种物质组成的物质，如空气，稀有气体，海水，矿泉水，溶液 氧气用途：①供给呼吸：如潜水、医疗急救；②支持燃烧(助燃性)：炼钢、气焊、宇宙航行等，没有可燃性，不能做燃料 氮气：化学性质不活泼 物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小 氮气的化学性质稳定，因此常用作：①保护气：灯泡充氮气延长使用寿命、食品袋内充氮气防腐等；医疗上用作：②冷冻麻醉；③制硝酸和化肥的重要原料； 稀有气体化学性质：很不活泼(曾叫做惰性气体) 物理性质：无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的①电光源；利用惰性②作保护气；③用于激光技术；飞艇中充氦气的原因：密度比空气小，化学性质很不活泼 空气中的有害物质：有害气体(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮)和烟尘(可吸入颗粒物)PM2.5。其中导致酸雨的气体是二氧化硫和二氧化氮。二氧化碳是空气的成分中的一种，植物光合作用的原料，不属于空气污染物 空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、破坏臭氧层、酸雨等 保护空气的措施：加强