内容正文:
第2章 神经调节
第4节 神经系统的分级调节
自主学习 新知导学
01
课堂互动 核心突破
情境探究 联系实际
02
03
综合检测 能力提升
04
栏 目
自主学习 新知导学
01
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第2章 神经调节
生物 选择性必修1(配RJ版)
沟
回
胞体
树突
第一运动区(即中央前回)
倒置
下肢
头部
精细程度
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第2章 神经调节
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大脑皮层
脑干和小脑
脊髓
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交感神经
副交感神经
脊髓
脑干
大脑
脊髓
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大脑皮层
呼吸
心血管
下丘脑
体温
简单的
排尿
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×
×
×
×
√
×
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课堂互动 核心突破
02
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第2章 神经调节
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第2章 神经调节
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(1)某人头部遭受意外,导致下肢运动障碍,但是头部活动正常,经鉴定为大脑第一运动区局部损伤,你能推断受损的具体部位吗?依据是什么?
提示:很可能是第一运动区的顶部受损,而下部正常,因为第一运动区的顶部控制下肢运动,而下部控制头部器官的运动。
(2)眨眼反射和膝跳反射的中枢在哪里?这些反射活动是否受高级神经中枢的控制?
提示:眨眼反射和膝跳反射的中枢都在脊髓,但是这些反射活动都可以受大脑皮层的控制,体现了神经中枢对躯体运动的分级调节。
(3)在第一运动区手的代表区面积与整个下肢代表区的面积相当,说明什么?
提示:代表区范围大小与躯体大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关。
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(1)成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?
提示:成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
(2)有些成人患者出现不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?
提示:是控制排尿的高级神经中枢——大脑出现问题导致的。
(3)这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
提示:这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。
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情境探究 联系实际
03
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第2章 神经调节
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[情境] HD是一种基因突变引起的显性遗传病,患者大脑的局部神经元(M)发生退化。正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。
[探究]
(1)HD患者可能有什么行为?
提示:HD患者M发生退化,对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”的抑制作用减弱,大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体会产生不自主的动作。
(2)神经元M的抑制作用是怎样实现的?
提示:神经元M的抑制作用可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的。
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综合检测 能力提升
04
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第2章 神经调节
生