内容正文:
课时 :1课时 主备人: 张西岭 审核人: 审稿时间: 总第( 11)课时学习目标:
1. 以科举制的废除和京师大学堂的开办为例,了解近代新式教育发端的主要史实。
2. 以《申报》、商务印书馆为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。[来源:学科网]
学习重点:知道中国近代教育的发端和早期的大众传媒产生的基本史实,了解它们对近代社会生活的影响。
学习难点:如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义,以及认同和学习先驱们的开拓创业精神。
清末民初中国的文化、教育方面也开始向近代社会迈进。
学习过程:
一、自主学习[来源:学科网ZXXK]
(一)京师大学堂的开办
1.1898年戊戌变法期间,光绪帝颁布诏书,设立 ,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是百日维新留下的唯一成果。它就是今天的北京大学。
(二)废科举,兴学堂
2.1904年清政府颁布《 》 ,这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。1905年清政府宣布废止__________ ,这是中国教育史上的大事。
(三)《申报》的创办
3.中国近代第一份商业性报纸是19世纪70年代在上海创刊的《 》。
(四)商务印书馆的兴办
4.1897年在上海创办的 ,是中国近代规模最大的文化出版机构之一。
二、合作探究
1.比较科举教育与近代教育目的、内容、形式等的不同?
[来源:Zxxk.Com]
2.讨论:为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事?
三、训练巩固
1.北京大学的前身是 ( )
A.太学 B.商务学堂 C.京师同文馆 D.京师大学堂[来源:学科网]
2.京师大学堂设立于 ( )
A.第二次鸦片战争时期 B.洋务运动时期 C.戊戌变法时期 D.辛亥革命时期
3.中国近代第一份商业报纸是