[中学联盟]甘肃省张掖市第四中学（北师大版）八年级历史上册第三单元讲学稿：第14课 国民革命的洪流

课时 ：1课时 主备人：张西岭 审核人： 审稿时间： 总第（ 17 ）课时 学习目标： 1．知道黄埔军校的创立和北伐战争胜利进军的史实；了解南京国民政府成立的史实。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 2．通过学习，感受大革命时期先烈们的英雄壮举，学习先烈们顺应时代发展、敢为人先的历史责任感和为革命不惜抛头颅洒热血的英勇斗争精神。 学习重点: 黄埔军校的创立和北伐战争的胜利进军 学习难点：南京国民政府的性质和北伐战争的结果 学习过程： 一、自主学习 （一）黄埔军校的创建 1．黄埔军校的全称是_________________,建立的时间是________，军校性质_____________ ,军校的校长是_________ 。黄埔军校还设立党代表，建立_____________ 制度。 2．黄埔军校的特点是___________和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和_______________ 。 3．黄埔军校的作用是培养了一大批优秀的________________,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行______________。 （二）“光荣的北伐武昌城下”——北伐战争 4．北伐战争开始时间_______，北伐战争打击的目标_______________,军队名称_____。 5．国民革命军进行北伐的战略方针是___________________________ 。国民革命军第四军叶挺独立团，湖南、湖北战场进行了_________、________、武昌战役，消灭军阀吴佩孚的主力，为国民革命军第四军赢得“铁军”的光荣称号。北伐军在江西战场歼灭___________的主力。 （三）南京国民政府的成立 6._____________________，标志着第一次国共合作全面破裂，标志国民革命的失败。 二、合作探究 1. 讨论：国民革命的性质？国民革命的历史功绩？ 2. 蒋介石为什么会叛变革命？为什么说南京国民政府建立、国共合作破裂，国民大革命就失败了？试分析南京国民政府的实质。 三、训练巩固[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网] 1．l924年，国民党在广州创办的培养军事政治人才的学校是 （ ） A．京师同文馆 B．马尾船政学堂 C．京师大学