第一单元 第4讲 明清君主专制的加强-【高考领航】2023高考历史大一轮复习课时作业word（人教版）

一、选择题 1．(2021·安徽“江淮十校”联考)明朝建立后，朱元璋十分重视整顿服饰礼制。他废弃了元朝的官服制度，上采周汉、下取唐宋，承袭古制，严格等级，职官朝服，以袍衫为尚，用冠冕衣裳。凡遇大祀、冬至等重要礼节，不论官员职位高低，都要按传统戴梁冠，穿赤罗衣裳。朱元璋的举措意在(　　) A．加强中央集权统治　　 B．提倡官服平等一致 C．强化政权正统地位 D．警示官员勤政尚俭 解析：选C。据材料“他废弃了元朝的官服制度，上采周汉、下取唐宋，承袭古制”可知朱元璋废弃了蒙古族的官服制度，承袭古制意在体现汉族人的正统，故选C项；材料主旨是官服制度的变革，变革官服制度不能加强中央集权，排除A项；据材料“严格等级”可知官服体现等级，排除B项；据材料“不论官员职位高低，都要按传统戴梁冠，穿赤罗衣裳”可知并不尚俭，排除D项。 2．(2021·四川广元三模)崇祯年间，郑芝龙经福建巡抚的批准，募集了饥民数万人，“人给银三两，三人给牛一头，用海舶载至台湾，令其芟舍开垦荒土为田”。郑芝龙此举在客观上(　　) A．有效巩固了明朝统治 B．减轻了政府的财政负担 C．冲击了闭关锁国政策 D．缓和了当时的社会矛盾 解析：选D。据材料“募集了饥民……‘载至台湾，令其芟舍开垦荒土为田’”可知郑芝龙募集饥民开发台湾，有利于缓解当时出现的社会矛盾，故选D项；崇祯(1627—1644)年间，明朝统治日渐衰微，排除A项；材料“给银三两……给牛一头……载至台湾”增加了政府财政负担，排除B项；明朝实行“海禁”政策，排除C项。 3．纪宝成教授认为“就形式而言，八股文也有其特殊功能，一是防止作弊，二是易于考官评审，三是更能考验出考生的文字功底”。如果仅从考试的角度来说，八股文的出现一定程度上是(　　) A．公平取士和选拔真才矛盾的产物 B．封建专制与士人自由斗争的产物 C．自然经济与商品经济对抗的产物 D．传统儒学和程朱理学妥协的产物 解析：选A。据材料“一是防止作弊，二是易于考官评审，三是更能考验出考生的文字功底”从考试的角度，可知八股文一定程度上有利于公平和选拔人才，故选A项；八股文并非士人斗争的产物，排除B项；八股文是考试方式，不是经济对抗的产物，排除C项；纪宝成教授的观点是八股文客观上的优点，而传统儒学与程朱理学妥协的对抗是思想方面的对抗，排除D项。 4．(2021·四川攀枝花一模)明代皇帝在文书制度基础上增加了行移勘合，即中央官署发到地方部门的文移用预先编制好的“空纸之半”填写，然后与所到各司的簿册两相对合， “相同则行之”。明代这一做法旨在(　　) A．加强专制皇权 B．健全中枢权力机构 C．提高行政效率 D．构建权力制衡机制 解析：选A。据材料“用预先编制好的‘空纸之半’填写，然后与所到各司的簿册两相对合”，可知有效防止徇私舞弊现象产生，确保决策执行，从而加强皇权，巩固中央集权，故选A项；依所学，明朝设立内阁，废除丞相，完善中枢权力机构，而材料强调明朝文书制度实行“行移勘合”，有效制止徇私舞弊现象，排除B项；据材料“两相对合，‘相同则行之’”，可知该制度使明朝文书制度更加完善，有效制止徇私舞弊现象，加强皇权，而非提高行政效率，排除C项；材料中“中央官署发到地方部门的文移”“所到各司的簿册两相对合”，可知材料强调避免弄虚作假情况，而未体现出中央官署与地方部门的权力制约，排除D项。 5．(2021·江西南昌二模)明神宗有意放弃皇长子，立宠妃郑氏的儿子为太子，但受到阁臣与皇太后的极力反对，最终还是以立长子为太子而告终，没有在立储这个问题上采取更为强硬的立场。这说明当时(　　) A．官僚政治臻于完善 B．君主专制走向式微 C．内阁行使决策大权 D．传统伦理影响朝政 解析：选D。据材料“最终还是以立长子为太子而告终”说明明神宗最终放弃个人想法遵从了传统礼制，朝政受到传统伦理的影响，故选D项；官僚政治指的是系统化、专业化的行政管理体系，不符合题意，排除A项；式微指事物由兴盛衰落，明朝时期君主专制空前强化而非走向衰落，排除B项；明朝皇帝行使决策大权，排除C项。 6．清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知，密折制(　　) A．标志古代官僚体制的完善 B．强化了皇帝对官僚机构的控制 C．逐渐取代了军机处的职能 D．是中央了解地方的最有效途径 解析：选B。据材料“密奏内容涉及范围很宽泛……重要政策，都是臣下密奏先提出”可知密折制的设立使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，强化了对官僚机构的控制，故选B项；唐代三省六部制标志着古代官僚体制的完善，排除A项；军机处的职能是跪受笔录、上传下达，密折制没有取代军机处的