第四单元 第15讲 现代中国的政治建设与祖国统一大业-【高考领航】2023高考历史大一轮复习课时作业word（人教版）

一、选择题 1．下表为1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表。对此理解正确的是(　　) 类别 共产党员 非共产党员 百分比 44% 56% 民主党派 工人、农民代表和无党派人士 30% 26% A．中国共产党和民主党派联合执政 B．人民政协与我国的政党制度相伴而生 C．中国共产党的政治地位极不稳固 D．“长期共存，互相监督”的方针形成 解析：选B。由图表中1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配可知，伴随中国人民政治协商会议的召开，我国的政党制度也随之形成，故选B项；据所学我国的政党制度是一党执政，多党参政，排除A项；据所学1949年中国人民政治协商会议召开的背景是人民解放战争的胜利，中国共产党的政治地位已经稳固，排除C项；据所学“长期共存，互相监督”的方针是在1956年提出，与材料时间不符，排除D项。 2．(2021·青海西宁一模)在人民政协第一次全体会议讨论《共同纲领》草案时，许多代表建议在总纲中明确地把社会主义前途规定出来。周恩来解释说，新民主主义一定要向社会主义发展，“这个前途是肯定的，毫无疑问的，但应该经过解释、宣传特别是实践证明给全国人民看。……所以暂时不写出来，不是否定它，而是更加郑重地看待它。”这说明当时中国共产党(　　) A．对民主党派缺乏诚意　　 B．对社会主义缺乏信心 C．看好新民主主义前途 D．重在以实践检验真理 解析：选D。据材料“这个前途是肯定的，毫无疑问的，但应该经过解释、宣传特别是实践证明给全国人民看”可知，当时中国共产党没有在《共同纲领》总纲中明确地把社会主义前途规定出来，是要通过实践证明给全国人民看，说明中国共产党重在以实践检验真理，故选D项；人民政协全体会议的召开本身就是中国共产党重视民主党派意见的体现，排除A项；据材料“应该经过解释、宣传特别是实践证明给全国人民看”可知材料强调实践检验，并非对社会主义缺乏信心，排除B项；据材料可知周恩来是肯定社会主义前途的，排除C项。 3．(2021·陕西汉中一模)中国人民政治协商会议按界别组成，各界可以就国家大政方针和社会生活中的重要问题进行讨论和协商，既可发表自己的意见，也可提出所在界别的主张，甚至可以提出跨界别的共同建议。材料可用来说明人民政协(　　) A．拥有部分人大权力 B．主要履行监督职能 C．具有开放和包容性 D．受人民监督和管理 解析：选C。根据材料“既可发表自己的意见，也可提出所在界别的主张，甚至可以提出跨界别的共同建议”可知，政协具有开放性和包容性的特征，故选C项；政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政，不具有人大职能和人大权力，排除A项；材料主要体现了政协的组成可以按照界别来分，履行参政议政的职能，没有体现监督的职能，排除B项；材料主要体现政协的参政议政情况，没有体现政协受到人民的监督和管理，排除D项。 4．(2021·四川宜宾二模)1950年的全国工农兵劳动模范代表会上，928人被中央人民政府表彰。此次劳模评选以“解放全部国土”“镇压反革命势力”“发展生产”“建设新中国”等为主要标准。这次评选活动旨在(　　) A．推动解放战争的胜利 B．确保社会主义改造的完成 C．巩固民主革命的成果 D．总结社会主义建设的经验 解析：选C。该会议的背景是1949年新中国成立，从评选标准“解放全部国土”“镇压反革命势力”“发展生产”等反映了巩固政权、恢复经济的主题，故选C项；1949年4月渡江战役标志着解放战争基本胜利，排除A项；1953年提出社会主义改造目标，跟题中时间不吻合，排除B项；1956年三大改造完成标志着我国进入社会主义建设时期，题中是过渡时期，排除D项。 5．1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国婚姻法》，废除包办婚姻、三妻四妾、寡妇守节等制度，改革婚姻家庭制度，促进了新型婚姻家庭关系的建立，取缔社会丑恶现象，这些做法凸显了中华人民共和国(　　) A．国家治理效能和效率的提升 B．社会制度的开放性和包容性 C．向社会主义社会过渡的决心 D．实现了恋爱自由和婚姻自主 解析：选A。1949年10月1日新中国成立，而材料“1950年”“取缔社会丑恶现象”等信息说明，在新中国成立的第二年，政府就通过立法向社会丑恶现象开刀，体现了国家治理效能和效率的提升，故选A项；材料中的做法属于政府的治理措施，与社会制度的开放性和包容性无关，排除B项；表达了向社会主义社会过渡决心的是过渡时期“总路线”的制定，排除C项；材料中的做法只是有利于恋爱自由和婚姻自主的实现，但是否“实现了”还需通过人们恋爱和婚姻的实际情况来看，排除D项。 6．(2021·江西赣州高三上学期期末)1958年人民解放军炮击金门后两岸炮战不断，数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮，再后来，双方只将炮弹打在无人的滩