内容正文:
Starter Unit 3 What color is it ?
年级: 7 年级 学科: 英语 第1课时
课题:What color is it ?
学习内容: 1a-2e
【学习目标】
1.掌握字母 S- Z以及词汇blue, green, red, yellow, black, white, color, and
2.复习字母A-R。
3.学会用“---W hat color is it ? ---It's red. / It's black and white.”句型对颜色进行提问 并回答。
4.学习字母 S- Z。
5.培养乐于助人的精神。
【学习重难点】
1.掌握字母 S- Z以及词汇blue, green, red, yellow, black, white, color, and
2.学会用“---What color is it ? ---It's red. / It's black and white.”句型对颜色进行提问并回答。
【学习过程】
复习字母A-R、小组合作归纳总结1-2单元所学的八个英语人名、用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、掌握元音字母的发音规律、What. How引导的特殊疑问句的掌握。
一、自主学习
1. 小组看图讨论本课时要学 习什么?观察图片学习字母:
Ss/Tt/ Uu/ Vv / Ww/ Xx/ Yy/ Zz/
2. 正确朗读、书写字母Ss-Zz的大小写。
3. 看图学习六个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white
二、合作探究
1. 学习询问颜色的句型。
---What color is it ? ---It's red. / It's black and white.
2. 小组互动:---- What's this ? ---- It's V.
----What color is it ? ---It's red.
3. 看图学习六个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white.
4. 学习询问颜色的句型。
---What color is it ? ---It's red. / It's black and white.
5. 小组互动:---- What's this ? ---- It's V.
----What color is it ? ----It's red.
6.听读字母完成PS10, 2b-2d
7.学习缩略词:S/M/L UFO CCTV UN 并复习拓展生活中常见的缩略词。
三、当堂检测
(一)按括号内所给要求写出 适当形式。
1.white (反义词)________ 2.I'm(完整形式)_________
3.what is(缩略形式)_______ 4.it's(完整形式)_________
5. Uu( 同音词) __________
(二)英汉互译。
1.红色________ 2.绿色________ 3.白色________
4. yellow______ 5. green________ 6. black________
5.那床被子是红色的。 The_______ is _________ .
6.这个橘子是橙色的。 The orange is__________.
(三)将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线
1.联合国_____ 2. (美国)全国篮球协会_______
3. 激光唱片_____ 4.硬黑_______ 5. 不明飞行物______
6. 千克______ 7. 停车______
8. 中国中央电视 台_______ 9. 英国广播公司____
10.大/中/小号______
(四)写出下列字母的左右邻居。
1._____Ss _____ 2._____Vv____ 3._____Ww____
4._____Yy____ 5. _____Tt_____ 6.____Xx_____
总结:
Ss-Zz书写在四线三格上时,大写字母占第_____格,上不顶线是原则;小写字母认准格,上面有“辫”_____占第一、二格,下面有“尾”占第二、三格,无“辫”无“尾”_____占中间格。
课后反思:
本节课我学会了____________________________________________________
本节课存在的问题_______________________________________________