专题4.1 成比例线段【七大题型】-2022-2023学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)

2022-09-16
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内容正文:

专题4.1 成比例线段【七大题型】 【北师大版】 【题型1 成比例线段的概念】 1 【题型2 成比例线段的应用】 2 【题型3 比例的证明】 3 【题型4 利用比例的性质求比值】 4 【题型5 利用比例的性质求参】 4 【题型6 比例的性质在阅读理解中的运用】 5 【题型7 黄金分割】 6 【知识点1 成比例线段的概念】 1.比例的项: 在比例式(即)中,a,d称为比例外项,b,c称为比例内项.特别地,在比例式(即)中,b称为a,c的比例中项,满足. 2.成比例线段: 四条线段a,b,c,d中,如果a和b的比等于c和d的比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段. 【题型1 成比例线段的概念】 【例1】(2022秋•南岗区校级月考)不能与2,4,6组成比例式的数是(  ) A. B.3 C.8 D.12 【变式1-1】(2022秋•义乌市月考)已知线段a=2,b=6,则它们的比例中项线段为  2 . 【变式1-2】(2022秋•道里区期末)如图,用图中的数据不能组成的比例是(  ) A.2:4=1.5:3 B.3:1.5=4:2 C.2:3=1.5:4 D.1.5:2=3:4 【变式1-3】(2022秋•八步区期中)如图所示,有矩形ABCD和矩形A'B'C'D',AB=8cm,BC=12cm,A'B'=4cm,B'C'=6cm.则线段A'B',AB,B'C',BC是成比例线段吗? 【题型2 成比例线段的应用】 【例2】(2022秋•渭滨区期末)已知△ABC的三边分别为a,b,c,且(a﹣c):(a+b):(c﹣b)=﹣2:7:1,试判断△ABC的形状. 【变式2-1】(2022秋•青羊区校级月考)甲、乙两地的实际距离是400千米,在比例尺为1:500000的地图上,甲乙两地的距离是(  ) A.0.8cm B.8cm C.80cm D.800cm. 【变式2-2】(2022秋•杜尔伯特县期末)一个班有30名学生,男、女生人数的比可能是(  ) A.3:2 B.1:3 C.4:5 D.3:1 【变式2-3】(2022•台湾)某校每位学生上、下学期各选择一个社团,下表为该校学生上、下学期各社团的人数比例.若该校上、下学期的学生人数不变,相较于上学期,下学期各社团的学生人数变化,下列叙述何者正确?(  ) 舞蹈社 溜冰社 魔术社 上学期 3 4 5 下学期 4 3 2 A.舞蹈社不变,溜冰社减少 B.舞蹈社不变,溜冰社不变 C.舞蹈社增加,溜冰社减少 D.舞蹈社增加,溜冰社不变 【知识点2 比例的性质】 比例的性质 示例剖析 (1)基本性质: (2)反比性质: (3)更比性质:或 或 (4)合比性质: (5)分比性质: (6)合分比性质: (7)等比性质: 已知,则当时,. 【题型3 比例的证明】 【例3】(2022秋•汝州市校级月考)已知线段a,b,c,d(b≠d≠0),如果,求证:. 【变式3-1】(2022春•江阴市期中)如图,点B,C在线段AD上,且AB:BC=AD:CD,求证:. 【变式3-2】(2022秋•秦都区校级期中)已知:如图,点O为三角形ABC内部的任意一点,连接AO并延长交BC于点D. 证明:(1);(2). 【变式3-3】(2022秋•岳阳县期中)若a,b,c,d是非零实数且,求证. 【题型4 利用比例的性质求比值】 【例4】(2022秋•炎陵县期末)已知,则  . 【变式4-1】(2022春•霍邱县期末)若,那么的值等于(  ) A. B. C. D. 【变式4-2】(2022春•沙坪坝区校级期末)若且b﹣2d+3f≠0,则的值为(  ) A. B. C. D. 【变式4-3】(2022春•栖霞市期末)下列结论中,错误的是(  ) A.若,则 B.若,则 C.若(b﹣d≠0),则 D.若,则a=3,b=4 【题型5 利用比例的性质求参】 【例5】(2022秋•蜀山区校级期中)已知:k,则k=   . 【变式5-1】(2022秋•灌云县期末)已知,且x+y=24.则x的值是(  ) A.15 B.9 C.5 D.3 【变式5-2】(2022秋•高州市期中)已知,且3y=2z+6,求x,y的值. 【变式5-3】(2022•雨城区校级开学)我们知道:若,且b+d≠0,那么. (1)若b+d=0,那么a、c满足什么关系? (2)若,求t2﹣t﹣2的值. 【题型6 比例的性质在阅读理解中的运用】 【例6】(2022秋•渝中区期末)阅读理解: 已知:a,b,c,d都是不为0的数,且,求证:. 证明:∵, ∴11. ∴. 根据以上方法,解答下列问题: (1)若,求的值; (

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