(学案)第2章 第1讲 重力弹力摩擦力-2023年高考物理【衡中学案】一轮总复习(人教版)老教材老高考

衡中学案·2023 年度创新设计 第二章　 相互作用 　 高考导航 考点内容 要求 命题热点 形变、弹力、胡克定律 Ⅰ 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ 矢量和标量 Ⅰ 力的合成和分解 Ⅱ 共点力的平衡 Ⅱ 实验二:探究弹力与弹簧伸长的关系 实验三:验证力的平行四边形定则 (1)力的合成与分解。 (2)结合弹力、摩擦力考查共点力的平 衡条件。 (3)静态平衡和动态平衡问题。 备考策略 1. 本章涉及的知识是高中物理的重要基础,包含许多思想方法,它的应用几乎贯穿整个高中物 理。 所以,不能因为本章内容独立考查的较少而有所忽视,恰恰相反,一定要下大力气扎扎 实实地学好本章的知识与方法,形成解决物理问题的基本思路。 在本章复习过程中多耗一 些时间和精力是值得的。 2. 牢记基础知识,熟练基本方法,明确基本题型。 尽量多地积累不同物体、不同环境、不同运动 形式下的应用类型及有效解决问题的方法。 明确物体的平衡条件、临界条件,掌握好函数 法、图像法、极限法、隔离法、整体法等解题方法。 利用好力的合成法、分解法、相似三角形 法、矢量三角形法、正交分解法处理力的矢量问题。 3. 多观察生活实际中有关力或平衡的现象和实例,有应用物理知识分析探究这些生活现象或 实例的意识。 多培养立体思维分析能力。 第 1 讲　 重力　 弹力　 摩擦力 知识梳理·双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE 知 识 梳 理 知识点 1 力的分类 　 　 1.按力的性质分 可分为万有引力(包含重力)　 、弹力　 、摩擦力　 、 分子力、电磁力　 、核力等。 2.按力的作用效果分 可分为压力　 、支持力　 、动力、阻力、向心力 　 、 回复力等。 3.按作用方式分 可分为场力　 和接触力　 ,万有引力、电磁力等均 属于场力,弹力、摩擦力等均属于接触力。 4.按研究对象分 可分为外力　 和内力　 。 知识点 2 重力 重力的 产生 由于地球对物体的 吸引而使物体受到 的力 注意:在地球表面附近可近 似认为重力等于万有引力 重力的 大小 G = mg 可用弹簧秤 测量 注意: ( 1 ) 物体的质量不 会变 (2)G 的变化是由在地球上 不同 位 置 处 g 的 变 化 引 起的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 022 高考一轮总复习·物理·人教版 重力的 方向 总是竖直向下的 注意:竖直向下是和水平面 垂直,不一定和接触面垂直 重心 因为物体各部分都 受重力作用,可认为 重 力 作 用 集 中 于 　 　 一点 即 为 物 体 的重心 (1)影响重心位置的因素: ① 物 体 的 形 状; ② 物 体 的质量分布 (2) 薄板类重心的确定方 法:悬挂法 注意:重心的位置不一定在 物体上 知识点 3 弹力 1.产生条件 (1)两物体接触 　 ;(2)发生弹性形变 　 ;两者缺 一不可,并且弹力和形变同时产生　 ,同时消失　 。 2.弹力的方向 (1)轻绳和细线的拉力沿绳和线　 指向它们收缩 趋势的方向。 (2)点与平面、平面与平面接触处的弹力垂直于 平面　 (若是曲面则垂直于接触处的公切面) 指向 被压或被支持　 的物体。 (3)弹簧的弹力方向:总是沿中心轴线 　 指向恢 复原长的方向。 3.弹力的大小 (1) 在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律: F = kx　 。 式中 k 为劲度系数,其大小由弹簧本身的 因素　 决定(即:材料、匝数、粗细),x 为形变量 　 ,并 非原长或总长。 (2)一般情况下,应根据物体的运动状态,利用平衡 条件　 或牛顿第二定律　 来计算。 思考:试分析图中半圆柱上 A、B、C 三点所受的弹 力方向。 知识点 4 滑动摩擦力 1.产生 两个相互接触的物体发生相对运动　 时产生的摩 擦力。 2.作用效果 总是起着阻碍物体间相对运动　 的作用。 3.产生条件 (1) 相互接触且 挤压 　 ; ( 2 ) 有 相对 　 运 动;(3)接触面粗糙　 。 4.大小 滑动摩擦力大小与正压力 　 成正比,即:F f = μFN 　 。 5.方向 跟接触面相切,并跟物体相对运动方向　 相反。 知识点 5 静摩擦力 1.产生 两个相互接触的物体,有相对运动趋势　 时产生的 摩擦力。 2.作用效果 总是起着阻碍物体间相对运动趋势　 的作用。 3.产生条件 (1)相互接触且挤压 　 ;(2)有相对运动趋势 　 ; (3)接触面粗糙　 。 4.大小 随外力的变化而变化,即:只与外力有关而与正压 力无关。 计算时只能根据物体所处的状态(平衡或加 速),由平衡条件或牛顿运动定律求解。 5.方向 总