第15课 货币的使用与世界货币体系的形成-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)

2022-09-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2022-09-16
更新时间 2022-11-01
作者 xkw_061775803
品牌系列 -
审核时间 2022-09-16
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来源 学科网

内容正文:

第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(原卷版) 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1.汉初刘邦以“秦钱重难用,更令民铸钱,名曰榆荚钱,重三铢”;“孝文时,荚钱益多、轻,乃更铸四铢钱,其文为半两”,此币不仅由国家铸造,还准许地方官府和民间的富人仿铸。汉武帝时又多次变更,最后“罢半两钱,行五铢钱”,由上林三官负责铸造,作为法定货币,通行于全国,并严禁各郡、国和私人仿铸。由此可知 A.秦朝半两钱在汉代一直通行 B.汉代钱币重量始终保持一致 C.铜钱上统一铸印当时的年号 D.国家经济管控能力逐渐增强 2.南朝宋文帝时期,为了改变“用弥广而货愈狭”的状况,始“立钱署,铸四铢钱”。宋孝武帝初年,便铸行“孝建四铢”钱,但“所铸钱形式薄小,轮郭不成就。于是民间盗铸者云起”。这一现象 A.造成了商业秩序的混乱 B.开始打破朝廷对铸币的垄断 C.促进了经济重心的南移 D.强化了政府对于市场的管理 3.美国财政部长福勒得意地宣布:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转”反映什么体系建立的情况 A.以美元为中心的国际货币金融体系 B.以美国为中心的国际贸易体系 C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织 4.二战后,国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定等国际组织先后成立,1995年世界贸易组织诞生,这些国际组织的共同作用是 A.推动了世界经济全球化进程 B.反映了社会信息化的趋势 C.维护了美苏两极格局的稳定 D.保证了世界的和平与稳定 5.下图所示为国际货币基金组织对近期世界经济发展的统计及预测。由图可知 A.发达国家丧失经济竞争优势 B.世界经济重心完成转移 C.经济的多极化趋势日益明显 D.新的政治格局已经形成 6.自明朝中期起,白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算。 明朝中后期白银货币化,其主要原因有 ①明朝中后期商品经济发展的推动 ②“耀兵异域,示中国富强”的郑和下西洋远航 ③明朝中后期完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用 ④地理大发现时代,欧洲人经营的跨太平洋贸易使大量白银流入中国 A.①② B.②③ C.①④ D.①③④ 7.西方学者霍布斯鲍姆指出:“对于二战后的国策方针, 美国政府用在避免另一场经济大萧条袭击所花费的心血,更胜于为防止另一场战争发生所做的努力。”基于此,二战后的美国 A.推行遏制社会主义的“冷战”政策 B.试图

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