05 晚清时期的内忧外患与救亡图存-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷历史(湖北专版)课件

2022-09-16
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1 高三一轮复习单元检测卷 (五) (五)晚清时期的内忧外患与救亡图存 2 (考试时间75分钟,满分100分) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.西汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外,还实行了“平准均输”。均输官将各地输京的物品转运至各处贩卖,抑制商人对市场的垄断。平准官利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购,以此平抑物价,增加中央财政收入。汉武帝的经济措施( @1@ ) A.大幅度降低了民众的生活成本 B.解决了中央政府的财政危机 C.为西汉对外开拓提供经济助力 D.导致民间商业发展水平衰退 C [解析] 根据材料并结合所学可知,汉武帝实行的盐铁官营与平准均输政策均有利于增加政府收入,为对外开拓奠定了物质基础,故C项正确;盐铁官营增加了民众的生活成本,故A项错误;这些政策增加了政府的财政收入,但不能完全解决财政危机,因为汉武帝后期无休止的战争造成财政支出过大,故B项错误;“商业发展水平衰退”不符合史实,排除D项。 衡水金卷先享题单元卷 历史·新高考·湖北 3 2.胡如雷在《关于武则天研究中的几个问题》中说,武则天执政的半个世纪里,社会经济确实取得了长足的发展,所以是一个应当基本肯定的历史人物,但不能评价过高。因为武氏的消极政策和措施(主要指重用酷吏、贪官,奢侈浪费)在一定程度上对社会发展起了拖后腿的作用。胡如雷的评价( @3@ ) A.立足于武则天对历史进程的影响 B.对武则天功过的评述缺乏史实依据 C.基本承认武周政权的历史合法性 D.肯定了武则天德主刑辅的治国韬略 A [解析] 材料从经济发展的角度基本肯定武则天,从其消极的政策和措施影响了社会发展的角度否定武则天,因此,胡如雷比较客观地评价了武则天对唐代历史进程产生的不同影响,故A项正确;材料中对武则天的肯定和否定均有史实依据,故B项错误;材料论及的是武则天的功过,未涉及其政权合法性问题,故C项错误;武则天重用酷吏,实行严刑峻法,不符合“德主刑辅”的治国特点,排除D项。 衡水金卷先享题单元卷 历史·新高考·湖北 4 3.下表为不同史学家关于宋朝政治制度的历史叙述。据此可知,宋朝( @5@ ) 观点 出处 “今内外上下,一事之小,一罪之微,皆先有法以待之。” 叶适《水心文集》 “本朝惩创五季,细者愈细,密者愈密,摇手举足,辄有法禁。” 黄震《黄氏日抄》 “法不得自议其私,人不得自用其智,而二百年之太平由此而出也。” 陈亮《龙川集》 A.制度过于严苛危及了统治 B.通过法律建设维护其统治 C.儒家德治维护了专制权威 D.文官政治扩大了统治基础 B 衡水金卷先享题单元卷 历史·新高考·湖北 5 [解析] 根据材料“一罪之微,皆先有法以待之”“辄有法禁”“法不得自议其私,人不得自用其智”可知,宋代诸多方面通过法律加以规范,反映出宋代通过法律建设维护其统治,故B项正确;材料强调用法律维护统治,而不是危及统治,排除A项;材料强调法治,与儒家德治思想不符,排除C项;材料体现的是法律,而不是文官制度,排除D项。 衡水金卷先享题单元卷 历史·新高考·湖北 4.明清以来的省制,湖南、湖北是指以洞庭湖为南北之界,河南、河北是指以黄河为南北之界,山东、山西是指以太行山为东西之界等。这样划分政区界有利于( @7@ ) A.全国经济重心的南移 B.农业生产和抵御自然灾害 C.区域政治文化的趋同 D.维系地方政权的独立自主 B [解析] 明清时期,遵循山川形便原则划分政区界线,把山川地貌、地理环境相同的区域划为同一行政区,利于农业生产和抗御自然灾害,客观上是顺应封建社会自然经济发展规律的明智之举,故B项符合题意;经济重心的南移在南宋时已完成,排除A项;区域政治文化各有特色,互相之间只能“交流”“交融”,不能“趋同”,排除C项;明清时期是统一的政权,不存在地方政权的独立自主,排除D项。 衡水金卷先享题单元卷 历史·新高考·湖北 7 5.鸦片战争爆发后,在福建厦门,人民机智灵活的斗争使英军不得不逃往鼓浪屿;在宁波、镇海、定海,人民奋起反抗致使英军损兵折将;在靖江、扬州、松江、瓜州等地,人民的斗争给予英军以不同程度的打击。这说明,鸦片战争( @9@ ) A.促使救亡图存成为时代主题 B.造成爱国与忠君思想相分离 C.刺激了近代民族意识的萌生 D.暴露了清政府的腐败与无能 C [解析] 材料信息表明,鸦片战争期间,广大人民在厦门、宁波、镇海、定海、靖江、扬州、松江、瓜州等多地展开反英斗争,给予英军不同程度的打击,充分体现了广大人民反抗侵略的斗争意识,刺激了近代民族意识的萌生,故C项正确;“救亡图存”成为时代主题是在19世纪末甲午中日战争失败后,与材料时间不符,排除A项;材料未涉及爱国与“

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