第二章 第一节 课时1 地形和地势-【101教育PPT】初中八年级地理上册同步教学课件（人教版）

地形和地势 第一课时 【教学目的】 1、师生问候。 2、通过呈现课题《地形和地势》第一课时，直接导入。 【讲稿内容】 【1】欢迎走进地理课堂，这节课，我们一起学习中国的《地形和地势》。 【2】我们将用三课时完成这一节的内容，今天是第一课时。 1 【教学目的】 1、通过了解《中国的自然环境》整章的知识框架，呈现《地形和地势》第一课时主要的学习内容：我国地形地势的主要特征；我国的主要地形区；地形地势特征产生的影响。 【讲稿内容】 【1】由于这一节是本章的第一节，所以，先让我们了解一下，整章的知识框架。 【2】本章的总标题是（点击动画）《中国的自然环境》，那么，什么是自然环境呢？ 【3】自然环境是相对社会环境而言，指的是（点击动画）由地形、气候、河流等自然要素构成的环境。 【4】自然环境要素之间不是孤立的，存在着千丝万缕的联系。 【5】比如，我们在七年级上册学习气候的时候，学到了（点击动画）地形地势会对气温和降水都产生了影响。 【6】七年级下册学习亚洲的时候，明白了（点击动画）地形地势的高低起伏会影响河流的流向。 【7】（点击动画）今天就让我们从（点击动画）地形、地势入手，开始学习《中国的自然环境》。 【8】后面三节分别是（点击动画）《气候》，（点击动画）《河流》（点击动画）和《自然灾害》。 【9】请同学们打开教材，浏览一下大标题。 2 主要内容 我国地形地势的主要特征 我国主要地形区 地形地势特征产生的影响 【教学目的】 1、通过了解《中国的自然环境》整章的知识框架，呈现《地形和地势》第一课时主要的学习内容：我国地形地势的主要特征；我国的主要地形区；地形地势特征产生的影响。 【讲稿内容】 【1】有两个黑体字标题，分别涉及地形和地势。 【2】我把内容整合成三部分，（点击动画）我国地形地势的主要特征，（点击动画）我国的主要地形区以及（点击动画）地形地势特征产生的影响。 【3】（点击动画）今天，我们来学习第一部分的内容。 3 学习目标 通过阅读景观图，回顾常见的地形类型。 1 通过阅读地形图，分析得出我国地形的基本特征。 2 通过阅读地势示意图和地形剖面图，分析得出我国地势的基本特征。 3 【教学目的】 1、介绍《地形和地势》学习目标 【讲稿内容】 【1】这节课，我们需要达成这样的学习目标：（点击动画）通过读景观图，回顾常见的地形类型。 【2】（点击动画）通过阅读中国地形图，分析得出我国地形的基本特征。 【3】（点击动画）通过阅读地势示意图和地形剖面图，分析得出我国地势的基本特征。 4 一、常见的地形类型 地表高低起伏的各种形态，主要有五种类型。 地形 【教学目的】 1、通过阅读不同地形的景观图，回顾山地、丘陵、平原、高原、盆地五种主要的地形类型。 【讲稿内容】 【1】在七年级上册，我们就已经接触过（点击动画）地形这个概念。 【2】（点击动画）地形是指地表高低起伏的各种形态，主要有山地、丘陵、平原、高原、盆地五种类型。 【3】（点击动画）这是我国新疆的天山山脉的景观图，它的地形类型是山地。 【4】（点击动画）大家看这幅图，认出来了吗？ 【5】这是内蒙古高原的景观图，它的地形类型是高原。 【6】（点击动画）这是肥沃的东北的黑土地，它的地形类型是平原。 【7】（点击动画）这是群山环抱的四川盆地，它的地形类型是盆地。 【8】（点击动画）最后这一张，绵延起伏的景观图是东南丘陵，它的地形类型是丘陵。 5 分层设色地形图 一、常见的地形类型 【教学目的】 1、通过阅读分层设色地形图，复习回顾山地、丘陵、平原、高原、盆地五种地形类型的特点。 【讲稿内容】 【1】刚才同学们看的是照片中的五种地形，在地图上往往用分层设色地形图来表示地形。 【2】（点击动画）分层设色地形图怎么读呢？ 【3】（点击动画）我们先看图例，（点击动画）色调从冷到暖，代表着海拔由低到高的过程。 【4】（点击动画）平原的海拔在二百米以下，（点击动画）所以我们要看绿色的区域，（点击动画）而且这种颜色是连片分布的。 【5】（点击动画）高原的海拔在五百米以上，（点击动画）找淡粉色、黄色和橙色的部分。 【6】（点击动画）在色调的分布上，也要连片的分布。 【7】（点击动画）山地的海拔也是五百米以上，（点击动画）所以我们也需要找粉色、黄色和橙色的部分。 【8】只不过，（点击动画）我们要找在较短的距离内就有较多色调变化的地方。 6 分层设色地形图 一、常见的地形类型 【教学目的】 1、通过阅读分层设色地形图，复习回顾山地、丘陵、平原、高原、盆地五种地形类型的特点。 2、通过填空题练习，回顾和总结山地、丘陵、平原、高原、盆地五种地形类型的地形特点。 【讲稿内容】 【1】丘陵的海拔是在二百米到五百米，（点击动画）我们需要找黄绿色的，（点击动画）也需要在较短的距离内就有较多的色调变化。 【2】（点