内容正文:
疆域
第三课时
【教学目的】
1、师生问候
2、通过回顾我国是个疆域辽阔的国家,提出“该怎样进行管理"的问题,引发学生思考,并引出课题。
【讲稿内容】
【1】通过前面的学习,大家了解到,我国是一个疆域辽阔的国家。
【2】那今天老师请同学们想一想。
【3】对于这样一个疆域辽阔的国家,该怎样进行管理呢?
1
行政区划
【教学目的】
1、通过回顾我国是个疆域辽阔的国家,提出“该怎样进行管理"的问题,引发学生思考,并引出课题。
【讲稿内容】
【1】【学生可能回答】划分成不同级别的行政区域进行管理。
【2】今天我们就来学习中国的行政区划。
2
为了方便管理、有利于社会经济发展和民族团结。
行政区划的目的
【教学目的】
1、通过读生活中的图片的活动,了解行政区划在生活中的应用实例。
【讲稿内容】
【1】首先,明确行政区划的目的。
【2】(点击动画)就是为了方便管理、有利于社会经济发展和民族团结。
3
说一说
请同学们举出行政区划在生活中应用的例子
行政区划的应用
【教学目的】
1、通过读生活中的图片的活动,了解行政区划在生活中的应用实例。
【讲稿内容】
【1】同学们留意的话会感受到行政区划在生活当中的应用。
【2】(点击动画)大家能举出一些例子吗?
【3】【学生可能回答】比如说车牌号码。
【4】(点击动画)车牌号码就是对于数量庞大的车辆按照其所在的行政区域进行管理的实例。
【5】除此外还有什么呢?
4
【教学目的】
1、通过读生活中的图片的活动,了解行政区划在生活中的应用实例。
【讲稿内容】
【1】【学生可能回答】收发信件和物品所书写的地址。
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0
5
3
1
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0
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0
4
寄:河北省固安县柳泉镇XX小区X号楼X室
自:北京市海淀区清华大学XX小区X号楼X单元X号
李想(收)
【教学目的】
1、通过读生活中的图片的活动,了解行政区划在生活中的应用实例。
【讲稿内容】
【1】从这封信所写的地址,同学们是否感受到了行政区划是分级别的?
6
省
(自治区、直辖市、特别行政区)
县
(市、自治县)
乡
(镇、民族乡)
行政区划的级别
【教学目的】
1、通过读生活中的图片的活动,了解行政区划在生活中的应用实例。
【讲稿内容】
【1】我国基本实行省、县、乡三级行政区划。
【2】在省级行政区当中包含着省、自治区、直辖市和特别行政区。
【3】县级里包括县级市和自治县等。
【4】乡级里包括着镇和民族乡等。
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省级行政区域
总 数
我国共有34个省级行政区域
【教学目的】
1、用直接讲述的方法,了解中国的34个省级行政区域可以划分为4个类型:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区,并对自治区、直辖市、特别行政区做简单了解
【讲稿内容】
【1】下面我们就重点了解省级行政区域。
【2】(点击动画)大家知道我国省级行政区域一共有多少个吗?
【3】(点击动画)目前我们国家的省级行政区域一共是有三十四个。
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省级行政区域
类 型
23个
5个
4个
2个
省
自治区
直辖市
特别行政区
【教学目的】
1、用直接讲述的方法,了解中国的34个省级行政区域可以划分为4个类型:23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区,并对自治区、直辖市、特别行政区做简单了解
2、结合图文资料,了解自治区的含义,认识中国的5个自治区。
【讲稿内容】
【1】其中包含着(点击动画)二十三个省、(点击动画)五个自治区、(点击动画)四个直辖市和(点击动画)两个特别行政区。
【2】在省级行政区域中,除了大家比较(点击动画)熟悉的省之外。
【3】还有(点击动画)自治区(点击动画)、直辖市(点击动画)、特别行政区这样的概念,它们都是什么意思呢?
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我国是一个多民族的大家庭,为了尊重少数民族的生活习惯,在少数民族聚居的地区成立民族自治地方(自治区、自治州、自治县等)实行民族区域自治制度。
自治区
【教学目的】
1、结合图文资料,了解自治区的含义,认识中国的5个自治区。
【讲稿内容】
【1】首先我们来认识一下自治区。
【2】我国是一个多民族的大家庭,为了尊重少数民族的生活习惯。
【3】在少数民族聚居的地区成立民族自治地方。
【4】比如自治区、自治州、自治县等都属于民族自治地方,实行民族区域自治制度。
【5】各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的组成部分。
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新疆维吾尔自治区
内蒙古
自治区
西藏
自治区
宁夏回族自治区
广西壮族自治区
【教学目的】
1、结合图文资料,了解自治区的含义,认识中国的5个自治区。
【讲稿内容】
【1】这是我们国家的五个自治区。
【2】分别(点击动画)是新疆维吾尔自治区(点击动画)。
【3】西藏自治区(点击动画)。
【4】内蒙古自治区(点击动画)。
【5】宁夏回族自治(点击动画)区和广西壮族自