第8课 三国至隋唐的文化 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 三国至隋唐的文化 课程回顾：隋唐制度的变化与创新 1、隋唐在选官制度上的创新与前期历代选官制度的比较及影响 2、隋唐三省六部制的发展过程及与前代中央机构设置比较？ 3、三省六部制的特点及影响 4、赋税制度的发展及其演变？ 5、隋朝及唐朝前期的赋税制度？ 6、唐后期的赋税制度内容、特点及其作用 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 前一章节我们学习了隋唐在制度方面的创新及的作用、影响，那么这些创新对隋唐的社会文化方面产生了哪些影响呢？从三国时期起到隋唐之际中华文化又有哪些辉煌成就呢？ 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 目 录 一 儒学、道教与佛教的发展 二 文学艺术 三 科技 四 中外文化交流 一、儒学、道教与佛教的发展 1.儒学、道教与佛教的发展 儒学：汉武帝时确立正统地位 佛教：两汉之际佛教传入中国 道教：东汉末年道教兴起，在民间广为传播 （2）魏晋南北朝 （3）隋朝时期 儒学：在统治者的大力提倡下呈现繁荣之势 佛教：吸收儒学精髓，渐趋中国本土化。 道教：受儒学影响，主张“贵儒”“尊道 ” 儒学家提出儒、佛、道 “三教合归儒” （4）唐朝时期 统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先 武则天时佛教大发展——禅宗对后世影响最大 唐中期韩愈提出复兴儒学（用儒家的天命论和封建纲常 来反对佛教的观点） （1）两汉时期 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 2.反佛与灭佛 一、儒学、道教与佛教的发展 材料一：“正光已后，天下多虞，王役尤甚，於是所在编民，相与入道，假慕沙门，实避调役，猥滥之极。” ——《魏书·释老志》 材料二：“竭财以赴僧，破产以趋佛，而不恤亲戚，不怜穷匮。……家家弃其亲爱，人人绝其嗣继。致使兵挫于行间，吏空于官府，粟罄于惰游（指僧侣的游手好闲），货殚于土木（指修建寺院）。” ——范缜《神灭论》 根据材料，结合所学，谈谈统治者（北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗）为什么先