第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

历史 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课程回顾：秦朝统一多民族国家的建立 1、秦朝统一全国的原因、过程和意义？ 2、秦朝为加强中央集权，巩固统治，采取了哪些措施？ 3、三公指的是什么？它们的职权又分别是什么？ 4、秦朝在地方官制上施行的什么官制？ 5、秦朝巩固统一的“三同”措施指什么？有什么样的作用及意义？ 6、秦朝历经二世而亡的原因有哪些？秦末农民起义有哪些？ 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 大家应该都下过象棋，没下过也应该知道象棋中的楚河、汉界。那楚河、汉界背后的故事来源于哪里呢？实际上指的就是我们的西楚霸王项羽与汉王刘邦之间争夺江山的故事，那最后我们都知道刘邦最后胜利并建立了汉，那汉朝时期都出现了哪些影响比较大的皇帝或人物，出现了哪些大的历史事件，汉朝的政治体制、官僚体制及文化方面是怎样的或获得了怎样的发展呢？ 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 目 录 一 西汉的建立与“文景之治” 二 西汉的强盛 三 东汉的兴衰 四 两汉的文化 1.西汉的建立 一、西汉的建立与“文景之治” 建立者：刘邦（汉高祖） 时间：公元前202年 国号：汉 都城：长安 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 一、西汉的建立与“文景之治” （1）汉承秦制，有所损益。 （2）郡国并行制： 汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。但这却给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。汉景帝时期，晁错力主削藩，引发了以吴国、楚国为首的吴楚“七国之乱”（前154年）。 2.汉初的统治 课程 回顾 课程 导入 新知讲解 新知练习 课堂小结 “汉兴，扫除繁苛，与民休息……五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣！”此段文献描述的是(　　) A．文景之治　　　　　　　 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】A 【解析】材料中“汉言文景”是对文景之治的赞誉，故A项正确；光武中兴是指东汉光武帝刘秀，故B项错误；贞观之治指的是唐太宗，故C项错误；开元盛世是赞誉唐玄宗，故D项错误。 课程 回顾 课程 导入 新知讲解