第20课 从战时共产主义到斯大林模式 课件--2022届高考人教版历史一轮复习

2022-09-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
类型 课件
知识点 从“战时共产主义”到“斯大林模式”
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 73.57 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2022-09-29
作者 青石aka
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34980964.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沙俄 苏俄 苏联 1917 1921 1928 1953 1964 1985 1917年 十月革命 1922年 1991年12月 《阿拉木图宣言》 独联体 战时共产主义 新经济政策 斯大林模式 列宁 勃列日涅夫 斯大林 赫鲁晓夫 戈尔巴乔夫 苏联社会主义道路的探索 没有从根本上突破斯大林模式 突破体制,但背离社`方向 俄国发展线索 成真—— 1917年十月革命苏俄建立 梦想—— 1848年马克思主义诞生 社会主义之梦想成真 复习必修一知识 我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。 ——列宁 俄罗斯是一个崇尚英雄、需要英雄,同时也是英雄辈出的民族。在历史上,政治家的个性气质曾决定性地影响了整个国家的命运。 彼得大帝的改革,拉近了俄国和当时欧洲强国的距离; 叶卡捷琳娜二世的改革,造就了一大批独立思考的俄罗斯知识分子; 而列宁对革命的执著,则使这片土地勇敢地承担起为人类开拓新航道的历史重任。 3 第 20 课 从”战时共产主义”到”斯大林模式” 第20课标题:(第2张) 我们通过三个篇章------来了解这段历史--- 第 20 课 从”战时共产主义”到”斯大林模式” 一.“战时共产主义”政策 二. 新经济政策 三.“斯大林模式” ——追随“理想”的实验 ——面对现实的实验 ——回归“理想”的实验 第20课标题:(第2张) 我们通过三个篇章------来了解这段历史--- 一.“战时共产主义”政策——追随“理想”的实验 1.背景 一切为了前线,一切为了胜利 一.“战时共产主义”政策——追随“理想”的实验 1.背景 ①政权危机:国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。 ②经济危机:粮食严重缺乏,经济极端贫困。 “国内战争致使俄国的经济情况极为糟糕 ,粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走,生活必需品严重匮乏,以至城市人口每两天才领到1/8磅面包……” “战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的,……它是一种临时的办法。 战时共产主义政策 余粮收集制 领域 农业 工业 贸易 分配

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