Unit 2 第七课时 Task-（教案）2022秋七年级上册初一英语【木牍教育·课时A计划】译林版（安徽）

第七课时　Task ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 team n.队;组 match n.比赛,竞赛 hero n.偶像;英雄 重点短语 talk about/of 谈论 重点句型 1.I often play basketball with my friends after school.放学后我经常和朋友们打篮球。 2.We often talk about basketball and watch basketball matches on TV.我们经常谈论篮球和观看电视上的篮球比赛。 3.He is my hero!他是我的英雄! 教学重点 1.学会根据写作大纲进行写作。 2.学会根据问题获取文章中所需信息。 教学难点 学会根据写作大纲进行写作。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.预习Page 28中Part A的文章,理解文章大意。 2.总结有关运动的常用表达。 二、预习检测 Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词 1.Kitty and I often play 　volleyball　 (排球) after school.  2.I like watching basketball 　matches　 (比赛) on TV in the evening.  3.Jeremy Lin is many young people’s 　hero　(偶像).  4.I often have a 　bowl　(碗) of rice for lunch.  Ⅱ.汉译英 1.热爱运动 　love sports　  2.我的偶像 　my hero　  3.我最爱的运动员 　my favourite player　  4.谈论一些运动 　talk about some sports　  5.我们的校篮球队 　our school basketball team　  课堂教学 Step 1 情景导入 Teacher:Good morning,everyone.Please look at the picture.Who is this man?This is Jeremy Lin.He is a famous basketball player.Do you like him?Do you watch his matches?Many people like this young man.Jeremy Lin is their hero. Step 2 完成教材Part A的任务 1.展示David的照片,猜测David喜欢的运动。 2.听Part A的录音,回答以下问题。 (1)What sport does David like? (2)Who is David’s hero? 3.再次听录音并跟读,注意语音语调。 4.四人为一组复述文章。请小组代表上台展示。 Step 3 完成教材Part B的任务 1.根据个人情况,填写Part B的表格。同桌之间互相检查书写的正确性。 2.结合Part B和Page 28常见表达,模仿Part A写一篇“我最喜爱的运动”的文章。 3.四人为一组,互相点评文章。选几位学生朗读自己的文章,师生进行点评。 ◇教学反思◇ 　　本课时主要是巩固、练习和加深前面所学的知识。要求学生学会架构文章,灵活运用本单元所学知识,根据自己的兴趣爱好,写一篇“我最喜爱的运动”的小短文。课堂时间有限,所以设置了学生互相点评的环节,让学生说出各自的想法,来弥补老师无法兼顾每个学生的缺点。此外,书写在英语中占有很大的比例,分值也很高,所以从七年级开始就要抓学生的英语书写,不能忽视任何一次书写训练。 1 立足安徽 精准备考 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $