Unit 1 第四课时 Grammar-（教案）2022秋七年级上册初一英语【木牍教育·课时A计划】译林版（安徽）

第四课时　Grammar

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◇教学过程◇

预习指导

一、方法指导

1.观察Page 11中的图片及下面的例句,让学生对于一般现在时的be动词的用法有一定的了解。

2.试总结一般现在时的be动词的用法。

3.试完成Page 12中Part A的句子。

二、预习检测

根据句意,用be动词的适当形式填空

1.I 　am　 Hobo. 

2.What colour 　are　 your shoes? 

3.—　Is　 your father fine today? 

—Yes.Thank you.

4.We 　are　 best friends. 

课堂教学

Step 1 情景导入

Teacher:Hello!Boys and girls.Today we will learn the simple present tense of the verb “be”.

Step 2 呈现

1.找出Page 8含有be动词的句子,让学生观察总结,从而引入be动词的一般现在时的用法。

2.结合书上的例句进行语法讲解。

Step 3 练习

1.大声朗读Page 11的例句,巩固所学知识点。

2.完成Page 12 Part A的句子,同桌互相检查答案,全班核对答案。

3.完成Part B的句子,核对答案后,两人一组结对练习。

Step 4 巩固

1.造句练习,小组内检查各自造的句子,请几位学生在黑板上书写句子。