(中职）第九章 c语言技能教程-【中职专业课】2022-2023学年《计算机类》同步教学课件

第9章 C的精华 —指针类型 C语言技能教程 第 九 章 9.1 技能1:简单变量的指针的应用 9.2 技能2:应用指向数组的指针对数组 元素进行操作 9.3 技能3:指向函数的指针的简单应用 C语言技能教程 9.1 技能1 【知识点】 1.指针的定义 “指针”就是地址，一个变量的指针就是指该变量的地址。指针变量就是存放地址的变量。C语言规定：在使用变量之前必须先定义，一般形式如下： 类型标识符 *指针变量 (1)指针变量的定义必须用符号“*”，表明其后的变量是指针变量。 (2)定义了一个指针变量p1以后，系统就为这个指针变量分配一个存储单元(一般为2个字节)，用它来存放地址，但此时该指针变量并未指向确定的整型变量，因为该指针变量中并未赋予确定的地址。 C语言技能教程 9.1 技能1 【知识点】 (3)一个指针变量只能指向同一类型的变量。 (4)指针变量可以定义为指向字符型、实型以及其他类型的变量。 2.指针的操作 (1)取地址运算符“&”，如对已定义过的变量 i 操作，“&i”表示变量i的内存起始地址。 (2)指针运算符，或间接访问运算符“*”，访问指针变量所指向的变量中的数据。 C语言技能教程 例9.2 输入两个整数，按由小到大的顺序输出。 main( ) { int a,b,*pl,*p2,*p; scanf("%d，%d"，&a，&b); p1=&a; p2=&b; if(a>b) { p=p1;p1=p2;p2=p;} printf("a=%d，b=%d ",a1,a2); printf("Min=%d，Max=%d ",*p1,*p2); } 9.1 技能1 【典型例题】 C语言技能教程 9.1 技能1 【点拨】 1、交换指针和交换指针所指向的变量的值有着本质的区别。 2、两处“*p”的不同意义。 int *p; 表示定义指针变量p。它前面的“*”只是表示该变量为指针变量。 a1=*p; 此处的“*”是指针运算符，*p代表的是变量，即指针变量p所指向的变量a1。 C语言技能教程 9.2 技能2 【知识点】 1. a[i]表示数组a中第i个元素的值，a+i是a[i]的地址,即&a[i]。 2.引用一个数组元素，可以利用前面介绍的下标法a[i] ，也可以利用地址法*(a+i) 。 a+i是a[i]的地址，那么用指针运算符对它操作，则是取a+i地址中的数据了，也就是数组a中下标为i的元素值。 3.可以定义一个指针变量指向数组元素。例如： int *p； p=&a[0]； p指向a，*p就是a[0]的值，*(p+1)就是a[1]的值，*(p+2)就是a[2]的值。 C语言技能教程 9.2 技能2 【知识点】 1. a[i]表示数组a中第i个元素的值，a+i是a[i]的地址,即&a[i]。 2.引用一个数组元素，可以利用前面介绍的下标法a[i] ，也可以利用地址法*(a+i) 。 a+i是a[i]的地址，那么用指针运算符对它操作，则是取a+i地址中的数据了，也就是数组a中下标为i的元素值。 3.可以定义一个指针变量指向数组元素。例如： int *p； p=&a[0]； p指向a，*p就是a[0]的值，*(p+1)就是a[1]的值，*(p+2)就是a[2]的值。 C语言技能教程 例9.3 利用指针方法输出数组a中全部元素。 main( ) { int a[3],i; a[0]=10;a[1]=20;a[2]=30; for(i=0;i<3;i++) printf("a[%d]=%d",i,a[i]); printf(" "); } /*下标法*/ 9.2 技能2 【典型例题】 C语言技能教程 例9.3 利用指针方法输出数组a中全部元素。 main( ) { int a[3],i; a[0]=10;a[1]=20;a[2]=30; for(i=0; i<3; i++) printf("a[%d]=%d",i,*(a+i)); printf(" "); } /*地址法1*/ 9.2 技能2 【典型例题】 C语言技能教程