(中职）第六章 c语言技能教程-【中职专业课】2022-2023学年《计算机类》同步教学课件

第6章 变量的批量定义和使 用—数组 C语言技能教程 第 六 章 6.1 技能1:掌握一维数组的定义和使用 6.2 技能2:二维数组的定义和使用 6.3 技能3:字符型数组和字符串处理函数 的应用 C语言技能教程 6.1 技能1 【知识点】 1. 数组是有序的具有相同类型的数据的集合。同一数组中的各个元素具有相同的数组名和不同的下标。 2. 定义一维数组的一般形式为： 类型说明符 数组名 [常量表达式]； （1）类型说明符：定义了数组的数据类型。数组的数据类型也是数组中各个元素的数据类型。同一数组中，各个元素具有相同的数据类型。 （2）数组名：是用户定义的数组标识符。遵循标识符的命名规则。 （3）常量表达式：方括号中的常量表达式表示数据元素的个数，既数组的长度。 6.1.1 认识一维数组 C语言技能教程 6.1 技能1 【知识点】 3．注意事项 （1）数组名不能与其它变量名相同。 （2）方括号中常量表达式表示数组元素的个数，如a[5]表示数组a有5个元素。但下标是从0开始计算的，因此下标应从0～4，而不是从1到5。 （3）不能在方括号中用变量来表示元素的个数，但可以是符号常量或常量表达式。 （4）允许在同一个类型说明中，定义多个数组和多个变量。 4．一维数组在机内时，系统会在内存中分配一段连续的地址空间，按顺序在内存单元中存放数组的各个元素。 C语言技能教程 例6.1输入10个学生的数学成绩，求其总分和平均分。 main( ) { int i,sc[10]; int sum; float av; printf("输入10个学生的数学成绩： "); for(i=0;i<=9; i++) scanf("%d",&sc[i]); sum=0; for(i=0;i<=9;i++) sum+=sc[i]; av=sum/10.0; printf("总分为：%d 平均分为：%1f",sum,av); } 6.1 技能1 【典型例题】 C语言技能教程 6.1 技能1 【知识点】 1.在定义数组时，对数组元素进行赋初值，称为初始化数组。 2.一维数组的初始化 (1)对数组的全部元素赋值 1)对数组的全部元素赋值，指定数组的长度。数组元素的初值依次放在一对花括号内，两个值之间用逗号分隔。例如：int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 2)对数组的全部元素赋值，不指定数组的长度。 例如：int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 6.1.2 一维数组的初始化 C语言技能教程 6.1 技能1 【知识点】 (2)对数组的部分元素赋值 例如： int a[10]={87,35,12,54,60,58}; 只给前面的6个数组元素a[0]～a[5] 赋了初值，而后面4个没有赋初值的数组元素 a[6]～a[9] ，则被自动初始化为0。结果是a[0]=87、a[1]=35、a[2]=12、a[3]=54、a[4]=60、a[5]=58、a[6]=0、a[7]=0、a[8]=0、a[9]=0。 C语言技能教程 例6.4 将10个元素的整形数组a分两行输出。 main( ) { inti,a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; for(i=0;i<10;i++) { printf("%3d",a[i]); if(i%5==4||i==9) printf(" ") ; } } 6.1 技能1 【典型例题】 C语言技能教程 6.1 技能1 6.1.3 利用一维数组编程 【典型例题】 例6.6 输入一组数据，输出其中的最大值和最小值。 main( ) { int num[10]; int i,max,min; printf("输入10个整数： "); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d"，&num[i]); max=min=num[O]; for(i=1;i<10;i++) if(num[i]>max) max=num[i]; else if(num[i]<min) min=num[i