6.天然材料和人造材料(课件)冀人版科学三年级上册

2022-09-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 6 天然材料和人造材料
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 289.28 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 科学老师小刘
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34977395.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6天然材料和人造材料 冀人版小学科学三年级上册 第二单元 材料 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 1 情境与问题 讨论:这些物体是由什么材料制成的? 塑料盆 玻璃杯 石子 木板 沙 { 区分天然材料和人造材料 体验陶瓷材料的加工过程 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 塑料杯、纸、棉衫是由什么材料制成的?这些材料又是从哪里来的? 塑料杯 纸 棉衫 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 塑料杯 加工 石油 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 纸 加工 木头 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 棉花 棉衫 加工 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 直接来自于大自然 天然材料 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 看视频,了解玻璃是利用什么材料加工,怎样加工制成的? 2 探究与发现 区分天然材料和人造材料 石英砂 碱 石灰 煅烧制成玻璃 小结:像玻璃、塑料、金属、尼龙等用天然材料加工而成的材料叫人造材料。 2 探究与发现 体验陶瓷材料的加工过程 生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品,很多都是由陶瓷材料制成的。 碗 花瓶 瓷砖 2 探究与发现 体验陶瓷材料的加工过程 请观看视频,了解陶瓷材料是怎样加工成的。 2 探究与发现 体验陶瓷材料的加工过程 陶土 揉泥 成 型 装 饰 完成 高温 烧制 2 探究与发现 体验陶瓷材料的加工过程 高温烧制 物质发生变化 …… 从陶泥到陶瓶 形状发生变化 物质没变化 陶土 天然材料 陶瓷 人造材料 3 应用与拓展 了解高科技材料 无缝乒乓球各处的厚度是相同的,因而其落点准确性和弹跳均匀性均较好;有缝球在接缝、腰部和底部三个部位的厚度差异较大。有缝球各个部位弹跳的不一致,会影响运动员对来球的弧线、弹跳高度、落点等判断失误,从而导致不必要的丢分。 3 应用与拓展 了解高科技材料 早期眼镜的材料一般是以人造玻璃或天然水晶打磨成片,金属制架的。玻璃水晶片传统金属架的明显缺点是:镜片过脆易碎不安全;整个眼镜重量过大影响佩戴舒适度。 树脂眼镜重量轻,佩戴舒适度高。 3 应用与拓展 了解高科技材料 航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装

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